11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari



Yüklə 2,82 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə143/225
tarix06.09.2023
ölçüsü2,82 Mb.
#141650
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   225
МАЖМУА-Пед-назария-ва-тарихи (1)

 
 
 
 
 
 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv vaqti 
- 2soat 
Talabalar soni:
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi:
 
1. Ta‘lim natijalarini tekshirish va baholashga qo‘yilgan 
talablar. 
2. O‘qituvchi nazorati va ta‘lim oluvchilar faoliyatini 
baholashning uyg‘unligi. 
3. Baholash mezonlari.
Mashg’ulotning maqsadi:
O‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilimlari, bilim natijalarini 
tekshirish va tashxis qilish haqida tushuncha berish.
Pеdagogik vazifalar: 
Talabalarda 
o‘quvchilarning 
o‘zlashtirgan 
bilimlari, 
bilim 
natijalarini tekshirish va tashxis qilish 
haqida tushuncha berish. 
Ma’ruza mazmuni:
Bilimlarni nazorat qilishda qo‘yilgan ball va 
baholar o‘quvchi va talabada qanday taassurotlar 
qoldirganini, ular o‘rtoqlarining o‘qishdagi yutuq 
va 
kamchiliklariga 
qanday 
munosabatda 
bo‘lishlarini doim kuzatib borish lozim. O‘quvchi 
va talabalar bilimini nazorat qilish va baholash 
o‘quv yili davomida muntazam amalga oshirilishi 
uchun reyting tizimi joriy qilinib, ba‘zan, tasodifan 
tekshirishlarning oldini oladi va tartibli, doimiy 
baholash uchun imkoniyatlar ochib beradi. 
 
O‘qitish vositalari: 
Klaster sxemasi, Venn diagrammasi, shakllar 
O‘qitish uslubi va shakli: 
Ma‘ruza, savollar, topshiriq, dialog, aqliy hujum, 
jamoaviy bo`lib ishlash. 
O‘qitish sharoiti: 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan o`quv xonasi
Monitoring va baxolash:
Og`zaki nazorat. Savol-javob, reyting tizimi 
asosida baxolash. 

Yüklə 2,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   225




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin