11-sinf ona tili (34 soat, B1+: 34 soat) O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari: Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi

Lingvistik kompetensiya elementlari:
Turli nutq jarayonida nutq uslublaridan to`g`ri foydalanish.
Mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi.

DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	Usul	Vaqt
I bosqich. Tashkiliy qism	O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 daqiqa
II bosqich . Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)	Kun hikmati:Oqil o`z so`zin o`rnida so`zlagay Ham javobini munosib ko`zlagay. Darsning oltin qoidalari belgilanadi.	Suhbat	1 daqiqa
III bosqich O`tilgan mavzuni takrorlash	O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash.	“Tezkor savol-javob	5 daqiqa
IV Yangi mavzu bayoni	Yangi mavzuni o`rganish: 13-14-mashqlar bajariladi	Ilmiy matn ustida ishlash	16 daqiqa
V bosqich. Mustahkamlash	1.Mashqlarbajarish. 15-mashqbajariladi. 2.Izohlilug`atbilanishlash	Izlanish Izlanish	10 daqiqa 5 daqiqa
VIbosqich. Darsyakunivabaholash	O`quvchilarning baholarini e’lon qilish	Suhbat	4 daqiqa
VII bosqich. Uyga vazifa berish	16-mashq	Tushuntirish	3 daqiqa

Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism.
1.Sinf davomatini aniqlash.
2.Kun yangiliklari haqida suhbat.


II.O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash “Tezkor savol-javob”.
1“Yaxshi so`z qand yedirar, yomon so`z pand yedirar” mavzusidagi yozma matn tahlili.
2. Jadvalni to`ldiring:

Hikmatli so`z	Muallifi
1.So`zingga ehtiyot bo`l, boshing ketmasin, Tilingga ehtiyot bo`l, tishing sinmasin. 2.Bir deganni ikki demak xush emas, So`z chu takror topti, dilkash emas. 3.O`z fikrini mutlaqo mustaqil, ona tilida ravon, go`zal va lo`nda ifoda eta olmaydigan mutaxassisni, avvalambor, rahbar kursisida o`tirganlarnibugun tushunish ham, oqlash ham qiyin. 4. So`zning boyligi – odamning chiroyligi.