19 – mavzu “Ifoda” operatori {}dastur blok tushumnchasi. Math h yoki cmath bibliotekasi O’quv

O’quv faoliyatining natijalari:

• 
  Yangi mavzuning asosiy qoidalari va dastur kodlari bilib oladilar.
  
• 
  C++ da takrorlanuvchilar jarayonlarni dasturlash haqida tushunchalarni o’quvchilar o’rganib o’ladilar.
  
• 
  Sharti keyin berilgan iteratsion sikl to’g’risida tushunchalarga ega bo’ladilar.
  
• 
  While () operatori to’g’risida umumiy tushunchaga ega bo’ladilar va C ++ da qanaday qo’llanishni o’rganadilar.
  
• 
  While() operatorini e’lon qilishni “Dev C++ ” dasturi yozdamida ko’rib chiqadilar va unga oid masalalarning kodlarini yozadilar va natijalar oladilar.
  

O’qitish metodlari	Ma’ruza.
O’qitish vositalari	Mavzuga oid slaydalar, kompyuter,ma’ruza matni.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Auditoriyani darsga tayyorgarligi
O’qitish shart-sharoiti	Kompyuter bilan jihozlangan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vazifalari	Tezkor savol- javob

Sikl konstruksiyasi. Sharti oldindan berilgan iteratsion sikl mavzusi bo’yicha o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchining	O’quvchilarning
I. Kirish bosqichi (5 daqiqa)	O’quvchilar bilan Salomlashadi , Auditoriyaning darsga tayyorgarligi va davomat qiladi. Mavzu, reja, uning maqsadi va o’quv mashg’ulotlaridan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi va o’tiladigan mazvuni doskaga yozadi.	O’quvchilar o’qituvchi bilan salomlashadi va dasrga tayyorlanadi. Eshitadi, yozib oladi.
II. Asosiy bosqich (65 daqiqa)	O’tilgan mavzu qisqacha takrorlash uchun o’quvchilarga savollar beriladi. Sharti oldindan berilgan iteratsion sikl to’g’risida ma’lumotlar beriladi. while () operatorni e’lon qilish batafsil ko’rsatiladi . while () operatoriga oid masalalarni “Dev C++” muhitida foydalanib ko’rib chiqiladi va dastur natijasi olinadi.	O’tilgan mavzuni takrorlash uchun o’quvchilar berilgan savollarga javob beradilar. Sharti oldindan berilgan iteratsion sikl to’g’risida ma’lumotlarga ega bo’ladilar. While() operatorni e’lon qilishni ko’rib chiqadilar va tushunchalarni daftarlariga yozib oladilar. While() operatoriga oid masalalarni “Dev C++ ” programmasidan foydalanib kiritadilar va dastur natijasin chiqaradilar. Dars jarayonida o’quvchilar mustaqil vazifalarni qabul qiladi va ularni “Dev C++ ”muhitidan foydalanib dastur kodini kiritadilar va natijalar oladi.
	2.5 Dars jarayonida o’quvchilarga “C++ Dasturlash asoslari ” kitobidan while() operatoriga doir mustaqil vazifalar beriladi..
III. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1 Mavzuga yakun yasaladi va yangi mavzuni mustahkamlash uchun o’quvchilar bilan tezkor savol-javob o’tkaziladi va O’quvchilarning o’tilgan mazvu haqida tushinmagan savollariga javob beradi. 3.2.O’quvchilarga uyga vazifa beriladi: C++da maruzalar matni (Qudrat Abdurahimov) kitobidan.	O’quvchilar eshitadi va yangi mazvu bo’yicha berilgan savollarga javob beradilar va o’zlaring tushinmagan savollariga javob oladilar. O’quvchilar uyga vazifani daftarlariga yozib oladi.
	[18,19] § mavzularni o’qib kelish va 10 ta masala kodini yozish.