O’quv soati: 2 soat
|
|
O’quv mashg’uloti shakli va turi
|
Amaliy
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
C++ tilida takrorlanuvchi jarayonlarni dasturlash
Sikl konstruksiyasi sikl to’g’risida tushuncha.
Arifmetik sikl to’g’risida tushuncha.
for () operatori to’g’risida tushuncha.
for () operatorini e’lon qilish
|
O’quv mashg’ulotning maqsadi:
ta’limiy Sharti keyin berilgan iteratsion sikl to’g’risida tushuncha beriladi. while () operatori to’g’risida tushuncha beriladi va ularni e’lon qilish va dastur kodlari bo’yicha ,o’quvchilarga umumiy ma’lumot berish.
tarbiyaviy - o’quvchilarning kasbiy bilimlaridan foydalanib, o’rganilayotgan mavzuga qiziqish uyg’otish.
v) rivojlantiruvchi - taqqoslash, umumlashtirish, xulosa chiqarish usullarini qo’llash ko’nikmasini shaklllantirish;
|
Pedagogik vazifalar:
Mavzu bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish va mustahkamlash;
C++ tilida takrorlanuvchi jarayonlarni dasturlash haqida tushunchalar berish.
Sikl konstruksiyasi. Arifmetik sikl
to’g’risida umumiy tushuncha berish.
For () operatori to’g’risida umumiy ma’lumotlar beriladi va uning C++ da qanday foydalanish ko’rsatiladi.
For() operatorini e’lon qilish “Dev C++” dasturi yordamida ko’rsatiladi va unga oid masalalar ko’rib chiqiladi va natija olinadi.
|
O’quv faoliyatining natijalari:
Yangi mavzuning asosiy qoidalari va dastur kodlari yozib olinadi
C++ da takrorlanuvchilar jarayonlarni dasturlash haqida tushunchalarni o’quvchilar o’rganib o’ladilar.
Sikl konstruksiyasi. Arifmetik sikl to’g’risida tushunchalarga ega bo’ladilar.
For () operatori to’g’risida umumiy tushunchaga ega bo’ladilar va C ++ da qanaday qo’llanishni o’rganadilar.
For() operatorini e’lon qilishni “Dev C++ ” dasturi yozdamida ko’rib chiqadilar va unga oid masalalarning kodlarini yozadilar va natijalar oladilar.
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza.
|
O’qitish vositalari
|
Mavzuga oid slaydalar, kompyuter,ma’ruza matni.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Auditoriyani darsga tayyorgarligi
|
|
