2 Fan/Modul kodi falb204

8 
 
8. A.Fitratning “Oila asari” da oila kurish tartiblari va farzand tarbiyasi, “ Raxbari
najot” risolasining “Baxtsiz odamlarning ikki toifasiga” oid qarashlari bo‘yicha esse
tayyorlash, videorolik tanlovini o‘tkazish. 
9. Avloniyning “Madaniyat to‘lqunlari” maqolasi va E.Tofflerning “Uchinchi 
tulkin” asarini qiyosiy tahlil etish. 
10. Axborotlashgan jamiyat va uning istiqbollari mavzusida esse tayyorlash
(A.Toynbi, E.Toffler, S.Xantington asarlarining qiyosiy tahlili asosida). 
11. Global jarayonlar dialektikasi mavzusida tahliliy ma’ruza tayyorlash va uning 
taqdimotini o‘tkazish. 
12. “Globallashuv, globalistika va barqaror taraqqiyotning ustuvor yo‘nalishlari
mavzusida esse tayyorlash va uning taqdimotini o‘tkazish. 
13. “ Dunyoning ilmiy manzarasi va evolyusiyasi” mavzusida esse tayyorlash. 
14. “ Dunyoni estetik idrok etishda badiiy asarlarning ahamiyati” mavzusida esse 
tayyorlash. 
15. “ Diniy fanatizmning asoslari va manbalari” mavzusida esse tayyorlash. 
16. “Dunyo xalqlari madaniyatidagi umumiylik va farqlar” mavzusida videorolik 
tayyorlash. 
17. “Dunyo xalqlari miflari” haqida ma’ruza matni va krossvord tayyorlash 
18. “Jozef Senturiyaning korrupsiyaga oid qarashlari tasnifi” esse tayyorlash. 
19. J.Rumiy “Quyoshda ham dog‘ bor” deganda nimani nazarda tutadi (Ichindagi
ichindadur asari asosida axloq tarbiyasiga oid esse tayyorlash); J.Rumiyning “Ovchi
va lochin” rivoyatining mohiyati va uning tarbiyaviy ahamiyatini tahlili etish
(Ichindagi ichindadir asari asosida). 
20.“Zamonaviy axloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari” mavzusida esse 
tayyorlash. 
21. “Islom nurli ma’rifat dini” mavzusida esse tayyorlash. 
22.“O‘zbekistonda korrupsiyaga qarshi kurash mexanizmlari” mavzusida esse 
tayyorlash. 
23.Islomda inson xuquqlari himoyasi, ijtimoiy tenglik adolat va tolerantlik 
mavzusida krossvord tayyorlash. 
24.Korrupsiya tushunchasi va uning oqibatlari mavzusida viktorina o‘tkazish,
video roliklar tanlovi tashkil etish. 
25.“Qur’on sura va oyatlari ma’nosi” mavzusida esse tayyorlash (sura yoziladi
va yonida uning hozirgi davrda amaliyotdagi ifodasi, masalan Qur’onning 96 -“Alaq” 
(o‘qi - ta’lim olishga da’vat) surasining mohiyati dunyo va o‘zbekistonda ta’lim
sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar misolida ochib beriladi, yoki 8 sura sabr-
toqat 46 oyatining ijtimoiy hayotdagi mohiyati ochib beriladi, sabr bilan bilim egallash 
lozimligi va x.k.). 
26. M. Behbudiyning “Padarkush yoxud tarbiyasiz bolaning taqdiri” dramasini
sahnalashtirish va namoyish etish. 
27. M.Behbudiyning “Yoshlarga murojaat” va “Muxtaram yoshlarga murojaat” 
makolalarini tahlil etish va esse tayyorlash. 
28. Tafakkur inersiyasining amal qilish mexanizmlari mavzusida esse tayyorlash 
29. Tusiy va Ibn Sinoning mantiqiy qarashlari mavzusida esse tayyorlash. 
30. “Ona yurtim tabiati” mavzusida videoroliklar tanlovini tashkil etish. 
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar 
tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi. 
V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Fanni