2-mavzu. O‘quv mashg‘ulotlarida o‘qitish texnologiyalarini loyihalashtirish

Pedagogik  tashxislash  -  o‘quv  jarayonini  maqbullashtirish,  o‘quvchilar 

bilim  darajasini  farqlash,  ta’lim  dasturi  va  metodlarini  takomillashtirishga 

qaratilgan monitoring va baholash usullari majmuidir. 

Pedagogik tashxislashda o‘qituvchi quyidagilarni hisobga olishi zarur:  

 nimani, nega o‘rgatish kerak; 

 qanday darajada o‘rgatish kerak; 

 qanaqa  metodlar,  vositalar,  pedagogik  va  axborot  texnologiyalari, 

ularning integratsiyasidan foydalanib o‘rgatish kerak; 

 qanday sharoitda (o‘zini-o‘zi bilish, o‘zini-o‘zi nazorat qilish, o‘zini-o‘zi 

baholash) o‘rgatish kerak va h.k. 

  Pedagogik  tashxislashninng  asosiy  metodlari  test,  og‘zaki  so‘rov,  yozma 

ishlardir  [59].  Pedagogik  tashxislash  ta’lim  jarayonining  natijasini  hisobga  oladi.