Pedagogik vazifalar: 1) tayanch tushunchalar mohiyatini yoritish;
2) talabalarga me’yor tushunchasi to’g’risida ma’lumotlar berish;
3) talabalarni me’yordan og’ishning o’ziga xos jihatlari bilan tanishtirish;
4) talabalarni me’yordan og’ishning mohiyati to’g’risida xabardor qilish;
5) talabalarda me’yordan og’ish turlari to’g’risidagi tushunchalarni qaror toptirish
O’quv faoliyati natijalari: 1) talabalar tayanch tushunchalarning mohiyatidan xabardor bo’ladilar;
2) talabalar me’yor tushunchasi to’g’risida ma’lumotlarni o’zlashtiradilar;
3) talabalar me’yordan og’ishning o’ziga xos jihatlari bilan tanishadilar;
4) talabalar me’yordan og’ishning mohiyati to’g’risidagi nazariy bilimlarni o’zlashtiradilar;
5) talabalarda talabalarda me’yordan og’ish turlari to’g’risidagi tushunchalar qaror topadi;
6) talabalar nazorat savollari va test topshiriqlari bo’yicha javob qaytarish orqali mavzu yuzasidan o’zlashtirgan bilimlarini namoyish etadilar
Ta’lim metodlari
Ma’ruza, tushuntirish, “Savol-javob”, “Raqamlar” “Taqdimot” va “Jadval” metodlari
