2. MÜASİr azərbaycan tariXİ metodika (kurikulum) Sİtuasiya və psixoloji suallar ümumi DÜnyagöRÜŞ



Yüklə 377,59 Kb.
səhifə89/132
tarix12.05.2022
ölçüsü377,59 Kb.
#57623
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   132
Cəmilə müəllimə (1)

QRUPLARLA İŞ FORMASI- şagirdlərin kiçik komandalarda fəaliyyət göstərərək tapşırıqları birlikdə həll etməsidir. Şagirdləri sırf onların bilik,bacarıq səviyyələri və digər xüsusiyyətlərinə görə qruplara ayırmaq vacib deyil.

Faydası: bilik və bacarıqların tətbiqi üçün daha çox şərait yaradır,fərqli fəaliyyətlər həyata keçirtmək olur,şagird yaradıcılığı yüksək olur,problemin və ya tapşırığın həlli üçün hamı çalışır, yaxın inkişaf zonası güclənir,tədris prosesinə hər kəs cəlb olunur. Şagirdlərdə əməkdaşlıq etmək, ünsiyyət qurmaq, təcrübələrini bölüşdürmək kimi bacarıqlar formalaşır.

Çatışmazlığı: qrup işi zamanı bəzi şagirdlər çox,bəziləri az uşləyə bilir ki,

bu da şagirdlər arasında narazılığa səbəb olur. Şagirdlərdə fikir ayrılıgı yarana bilər. Qrup qaydalari olmadıqda səs küy arta bilər,şagirdləri ələ almaq çətinləşər. Düzgun qiymətləndormə meyarı olmadiğı təqdirdə isə qruplar arasında yüksək qiymət almaq üçün lazımsız rəqabət və narazılıqlar yaranar. Ən əsas qrup işini effektli təşkil stmək üçün əvvəlcədən qrup qaydalari yaradılmalı və şagirdlərin nəzərinə bu qaydalar çatdırılmalıdır. Qrup qaydalarina numunələr:




Yüklə 377,59 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   132




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin