Pedagogik vazifalar:
Tok manbai va uning ichki qarshiligi va
vazifalari, uni texnika tizimida tutgan o’rni bilan tanishtirish;
Elektr zanjirining tuzilishini va tavsiya etiladigan o’quv adabiyotlarini sharxlash;
Tok manbalarining rivojlanish tarixidan ma’lumotlar berish;
Fizika fanining texnika va radioelektronika sohasidagi yutuqlarini yoritish;
|
O’quv faoliyatini natijalari:
Tok manbalarining ahamiyati va vazifalarini ifodalaydilar;
Tok manbalarining tuzilishini va tavsiya etilayotgan o’quv adabiyotlari bilan tanishadilar;
Tok manbalarining rivojlanish tarixidan ma’lumotlarga ega bo’ladilar;
Fizika fanining texnika va radioelektronika sohasidagi yutuqlarini yoritadilar;
|
O’qitish usullari
|
Amaliy ish, pinbord, aqliy hujum, namoyish;
|
O’qitish vositalari
|
Ma’ruzalar matni, doska, bo’r, axborotli ta’minot; Ko’rgazmali materiallar (slaydlar), Laboratoriya ishiga kerakli jihozlar
|
O’qitish shakli
|
Ommaviy, frontal
|
O’qitish shart-sharoitlari
|
Maxsus texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki so’rov: tezkor so’rov;
Nazorat so’rovlari:
|
