36-MAVZU: YARIMO‘TKAZGICHLARDA XUSUSIY O‘TKAZUVCHANLIK. ARALASHMALI O‘TKAZUVCHANLIK
|
Nazariy mashg’ulotiningo’qitish texnologiyasi
|
Mashg’ulot vaqti-80 daqiqa
|
O’quvchilar soni-30 nafar;
|
Mashg’ulot shakli
|
Nazariy, to’liq o’quv mashg’uloti;
|
Mashg’ulot rejasi
|
1.Yarim o’tkazgichlar haqidagi dastlabki ma’umotlar 2Yarim o’tkazgichlarda xususiy o’tkazuvchanlik 3.Yarim o’tkazgichlarda aralashmali oⸯtkazuvchanlik
|
O’quvmashg’ulotiningmaqsadi:Yarim o’tkazgichlargaoidbilimlarnishakllantirish, mavzugaoidfisikkattalikvaformulalarniqo’llashko’nikmavamalakalarinihosilqilish;
|
O’qitishnatijasi:Lampali diodlardan yarimo’tkazgichli diodlarni afzalliklarini o’rganadilar.Yarimo’tkazgichlarni ishlash prinsipini tushunadilar
|
Pedagogik vazifalar:
“Yarim o’tkazgichlar” haqida tushuncha berish; vazifalari bilan tanishtirish;
N-p o’tish haqida umumiy tushuncha berish;
Donorli yarim o’tkazgichlar haqida ma’lumotlar berish;
Yarim o’tkazgichlarni ishlash prinsipinio’rgatish;
Mavzuga oid formula va fizik kattaliklarni o’rgatish;
|
|