70-rasm. 1000 o‘rinli maktab hovlisini landshaft tashkil etilishi

tirish maqsadga muvofiq. Bu gorizontal tekislik kerak bo‘ladigan sport va boshqa maydonlar joylashtirish uchun qulay.



70-rasm. 1000 o‘rinli maktab hovlisini landshaft tashkil etilishi:
1 — kichik sinf о ‘quvchilari uchun rekreatsiya; 0- katta sinf о ‘quvchilar uchun rekreatsiya; 3 — kichik si/фа‘quvchilari uchun o‘quv-tajriba joyi; 4 — xo'jalik va tabiiy о‘simliklar о‘stirish uchun yer maydoni; 5 — xo'jalik zonasi; 6 — issiqxona uchastkasi;
7 —finch dam olish hududi; 8 — bog'; 9 — ertalabki lineyka maydoni;
10 — astronomiya va geografiya maydonchalari; 11 — kichik sinf о‘quvchilari o'yinlari uchun maydonchalar; 12 — kichik sinf о‘quvchilari uchun sport maydonchalari;
13 — maktab stadioni.
Maktab landshaftini tashkil etish 4 asosiy funksional zona- lashga asoslanib (kirish, dam olish, o‘quv-tajriba, xo'jalik) loyi- halanadi (70-rasm).
Kirish hududi yig*ilishlai* o‘tkaziladigan maydonni o‘z ichiga oladi. Rekreatsiya hududi eng katta hudud* hisoblanib,. unga faol va tinch dam olish hududlari kiradi. Faol dam olish hududiga kichik va katta yoshdagi maktab о‘quvchilari dam olishi, sport hududi kiradi.
Sport hududiga esa futbol maydoni, kichik^va katta yoshdagi maktab o‘quvchilari uchun sport maydonlari to‘plami kiradi. Tinch dam olish hududi dam olish burchaklari mavjud bo‘lgan istirohat bog‘chasi ko‘rinishida loyihalanadi. 0‘quv-tajriba hu­dudi o‘z ichiga^mevali bog‘, poliz ekinlari va sabzavotlar uchun, kichik’yoshdagi maktab o‘quvchilari Uchun tajriba uchastkalari, issiqxonalami oladi.
Xo‘jalik hududida omborxonalar, uskunalami olib kelish va tushirish uchun maydonchalar, asbob-uskunalar saqlash joyi va axlat yig‘ish qurilmalari uchun maydonchalar va boshqalar |i|_r lashtiriladi. маЙаЬ hududi landshaftini tashkil etistid£ ^yrnqsa,
tinch dam olish hududini bog*-park san’ati an’analariga rioya etgan holda loyihalash lozim.