Yunusov). Chunki so’zning qudrati katta. O’qituvchi o’z so’ziga, tiliga nihoyatda
ehtiyotkor bo’lmog’i lozim. Eng avvalo, o’quvchilarga muomala madaniyatini,
kattalar oldida o’zini tuta bilishi, gapini bo’lmasligi, yoshi ulug’larga gap
qaytarmaslikni o’rgatish zarur.
Muloqot madaniyati hamma joyda kerak. Ish joyida, transportda, uyda biz
kim bilan qanday muomala qilishni bilishimiz zarur. O’qituvchining qanchalik
bilimli, aql-zakovatli ekanligi o’quvchilar va ularning ota-onalari bilan olib
boradigan muloqoti orqali namoyon bo’ladi.
Odamlar butun ichki dunyosini, maqsadini, muomala va munosabatlarini
bir-birlariga so’z yordamida etkazadilar, amalga oshiradilar. Shu tufayli so’zlashuv
munosabatlari nihoyatda go’zal va muloyim bo’lishini hayot taqozo etadi. Co’zga
boy, shirinsuxan kishilarning muomalalari yoqimli, ishi ham yurishgan bo’ladi.
Bunday kishilarni yoqtiradilar, hurmat qiladilar. So’zlashuv ham o’ziga xos
san’atdir. Bu san’atning ildizi muosharat odobi bo’lib, uni mukammal o’rganish
har bir inson uchun zarur. Shy bilan birga, ona tilini mukammal o’rganmoq va sof
adabiy tilda o’quvchilar bilan muloqot qilish o’qituvchining notiqlik qobiliyatidir.
Dostları ilə paylaş: |