o`zining ayrim harakatlarini so`zlar bilan sharhlaydi;
rasmda ko`rgan narsasi haqida so`zlaydi;
kattalarning turli savollariga javob beradi (yaqin atrofiga tegishli) ;
muloqot davrida faollik bildiradi;
biror bir parchani tinglab, tanish asarning nomini aytadi;
kichik she`rni yoddan aytadi;
kattalar tomonidan aytilgan tanish hikoya, ertakni davom ettiradi yoki tugallaydi;
didaktik o`yinlar o`ynaydi.
|
boshlangan hikoyani davom ettira oladi;
voqea-hodisalar to`ғrisida muhokama davrida savollar beradi va o`z fikrini bayon etadi;
berilgan savolni tushunadi va unga javob beradi;
muloqotda fe`l va sifatlarni faol qo`llaydi;
ot va fe`llarni qo`llagan xolda murakkab bo`lmagan gaplar tuzadi (shifokor kasallarni davolaydi, sotuvchi sabzavotlarni sotadi) ;
«ko`p», «bitta» ma`noda so`zlarni ishlatadi;
turli ohangdagi so`zlarni imo-ishoralar yordamida nutqida ishlatadi;
didaktik va so`z o`yinlari o`ynaydi.
|
kuzatayotgan hodisa va voqealarni tushuntirib beradi;
umumlashtiruvchi so`zlarni to`ғri qo`llaydi (meva, sabzavot, daraxtlar, qushlar, idish-tovoq) ;
o`ziga nisbatan predmetlar joylashuvini ta`riflaydi (oldimda, stolda) ;
so`zlarni mazmuniga ko`ra to`ғri qo`llaydi;
nutqida ma`nosiga monand asosiy so`z turkumlarini qo`llaydi;
bir negizli so`zlarni (namuna asosida) tuza oladi (mushuk-mushukcha-mushukli) ;
grammatik sodda va murakkab gaplar tuzadi;
suhbatlasha oladi;
kattalar yordamida ijodiy hikoya tuzadi;
barcha tovushlarni to`ғri va aniq talaffuz qiladi;
xorijiy tilni bilishi:
salomlashish va xayrlashish so`zlarini qo`llaydi;
10gacha sanoqni biladi;
Asosiy ranglar nomini biladi (oq, sariq, qizil, yashil, ko`k, qora).
|
o`z ona tilida erkin so`zlashadi; so`z turkumlarini yoshiga monand mustaqil, grammatik to`ғri qo`llaydi;
gapdan sinonim va antonimlarni topa oladi va berilgan so`zlarga ularni moslaydi;
ko`p ma`noli so`zlarni turli ma`nolarini farqlaydi;
turli gaplarni tuzadi ;
shaxsiy tajribasiga tayanib, rasm yuzasidan tasviriy hikoyani mustaqil tuzadi;
turli janrdagi badiiy asarlarni ifodali hikoyalaydi;
guruh muokamasida muloqotga kirishib va tinglab ishtirok etadi;
qofiyalar tuzadi, topishmoqlar topadi;
nutqida xorijiy so`zlarni qo`llaydi;
kichik she`rlarni, qofiyalarni so`zlab berishi mumkin;
yil fasllari nomini biladi (bahor, yoz, kuz, qish).
|
