kitob haqida tushunchaga ega;
kattalardan kitob o`qib berishlarini so`raydi ;
o`z yoshiga mos kitoblarni tomosha qiladi;
kitobdagi rasmlar va so`zlar orasidagi boғliqlikni aniqlaydi;
rasmlardan tanish ertak qahramonlarini taniydi.
|
tinglagan hikoyasiga munosabatini bildiradi va kattalarga savol beradi;
rasmlar asosida tinglagan asarini asosiy o`rinlarini gapirib bera oladi;
badiiy asardan parcha tinglagandan so`ng asar nomini ayta oladi;
o`z yoshiga mos she`rlarni yoddan biladi;
kitobni ehtiyotlab foydalanadi.
|
so`zdagi birinchi tovushni biladi;
kitobni mustaqil tomosha qiladi;
tovushlarni farqlaydi;
so`zlarni bo`ғinga bo`ladi;
so`zlarga qofiya kelishtiradi;
nutqning dialogik shaklini qo`llaydi, savollar beradi;
she`rlarni yod oladi va ifodali o`qiydi;
sevimli badiiy adabiyot, ertak va hikoya mualliflari va ularning nomini biladi;
ifodalilikning ohang vositalarini to`ғri qo`llaydi;
harflarga tegishli so`zlarni topadi.
|
boshqa bolalarga eslab qolgan kitob mazmunini so`zlab beradi;
sodda va murakkab gaplarni nutqida qo`llaydi;
so`zlarni bo`ғinlarga bo`ladi;
bo`ғinli kartochkalar yordamida bo`ғinlardan so`zlar tuzadi;
so`z, tovush, bo`ғin, gap haqida tushunchaga ega;
peshlavha, kitob nomlari, rasm tagidagi yozuvlar va hokazolarni o`qiydi;
bolalar adabiyoti janri nomini biladi (ertak, she`r, hikoya) ;
mashhur yozuvchi va shoirlar nomini biladi.
|
