Academic Research in Educational Sciences volume 2

Academic Research in Educational Sciences 
VOLUME 2 | ISSUE 11 | 2021 
ISSN: 2181-1385 
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89 
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-11-739-746 
Google Scholar 
Scientific Library of Uzbekistan 
Academic Research, Uzbekistan 745 www.ares.uz 
rivojlanishning olti yo‗nalishidagi aniq ko‗nikma va bilimlari belgilandi: shaxsiyatlik;
ijtimoiy-emotsional; kommunikativ; xabardorlik; matematik; jismonan; ijodiy. 
Maktabgacha yoshdagi bolalar ko‗p o‗ynashlari kerak, lekin adabiyot va 
matematikani bilish doirasidagi talablar shunchali yuqoriki, o‗yin uchun vaqt 
qolmaydi. 
 
XULOSA 
Xullas, 
xorijiy 
davlatlarning 
ilg‗or tajribalari ularning davlatlarini 
rivojlanishiga katta xizmat qilib kelmoqda. Xitoyliklarning ―Bir yilni ko‗zlasangiz 
sholi eking, ellik yilni ko‗zlasangiz daraxt eking, yuz yilni ko‗zlasangiz farzand 
tarbiyalang‖ degan hikmatidan bugungi kunda zamonaviy davlatlarning deyarli 
barchasi samarali foydalanmoqda.
Shu nuqtai-nazardan, bizning mamlakat ham unib-o‗sib kelayotgan barkamol avlod 
ta‘lim-tarbiyasiga katta e‘tibor qaratmoqda. Bu borada kerak bo‗lsa, xorijiy 
davlatning ilg‗or tajribalaridan unumli foydalanish orqali milliy ta‘lim va tarbiya 
tizimini yanada takomillashtirish davr talabi hisoblanadi. Zero, mamlakatimiz ezgu 
maqsad-uchinchi Renesans davrini barpo etishni rejalashtirgan. Ana shunday ezgu 
maqsadlarni esa albatta bugungi kunda voyaga yetayotgan avlod amalga oshiradi. 
Maktabgacha ta‘lim va tarbiya esa ana shu avlodni ta‘limning birinchi bo‗g‗inidan 
savodli va tarbiyali bo‗lishini ta‘minlashga xizmat qilishi kerak. 
 
REFERENCES

 
1. Karimov I.A. (2018) Yuksak ma‘naviyat-yengilmas kuch.T.: ―Ma‘naviyat‖, 33-bet. 
2. Qilichova M.X.(2021)Maktabgacha ta‘lim va tarbiya sohasida amalga oshirilgan 
islohotlarning mazmun-mohiyati./ ―Ta'lim tizimida fan, innovatsiya va raqamli 
iqtisodiyotni 
rivojlantirish 
istiqbollari‖ 
mavzusidagi 
xalqaro 
ilmiy-amaliy 
konferensiya materiallari. Jizzax. 325-bet. 
3.
Mirziyoyev Sh.M.(2021) Yangi O‗zbekiston strategiyasi.-T.:―O‗zbekiston‖, 23-
bet. 
4. Parmonov B.E.
(2018)
Maktabgacha ta‘lim tashkilotida bolalarni tarbiyalashda 
xorijiy tajribalarning psixologik jihatlari. ―Science and Education‖ Scientific Journal. 
339-351-betlar. 
5. Mamajonov I.G‗., Mamatov R.(2017) Germaniya davlati ta‘lim tizimi. ―Iqtisodiyot 
va innovatsion texnologiyalar‖ ilmiy elektron jurnali. №6. 

---