\
12-mashq.
K o‘rinib turibdiki, mamlakat internet auditoriyasi
bugun j o ‘g ‘rofiy sarhadlardan oshdi. (20 satrdan so ‘n g ) ...
Ammo farqli jihatlari shundaki, internet OAV auditoriyasi
geografik va vaqt jihatidan chegaralarni tan olmaydi (180-bet;.
13-mashq.
Zamonaviy auditoriya ehtiyojlari intemetdan bir
necha maqsadda foydalanishidan kelib chiqadi:
• Siyosiy, ijtimoiy, sport va boshqa mavzularda axborot olish;
• T a’limiy mavzularda m a’lumot olish;
• Hordiq chiqarish;
• Vaqt o ‘tkazish (180-bet).
14-mashq.
Umuman olganda, veb-nashrlarda ikki holat
kuzatiladi:
1 - o'quvchini faol dialogga chorlovchi materiallar,
2 - bosma nashr talablari asosida yozilgan samarali interaktiv
elementlardan foydalanilmagan maqolalar (181-bet).
15-mashq.
Afsuski,
ikkinchi
ko‘rinishdagi
materiallar
ko‘pchilikni tashkil etadi, birinchi turdagi maqolalar nisbatan
kamroq bo‘lsa-da, o ‘quvchilar e ’tiborini tortgan axborot borasidagi
mulohazalar turlicha:
-juda siniq, b a ’zan faqat birgina ijobiy jum la bilan
chegaralanadi,
-keng hajmli, ammo hissiyotlardan, ko‘p holiarda e ’tiroz
tarzidagi mulohazalar.
-m avzuni rivojlantiruvchi, qo'shim cha fakt va misollami
ifodalovchi izohlar,
-maqola mavzusi emas, balki uni taqdim etish usuliga nisbatan
munosabatni ifodalovchi fikrlar (181-bet).
16-mashq.
Leksik
mazmunli
so‘zlar
leksikologiyada,
grammatik mazmunli so‘zlar esa grammatika (so‘z turkumlari bilan
bog‘liq) da o ‘rganiladi (188-bet).
Dostları ilə paylaş: