poetika poeziyani san’at darajasi- da o‘rganadigan fandir. Shu jihatdan olimning «adabiyot
haqidagi fan poetika belgisi ostida rivojlanadi»
5
degan fikri
hozir ham dolzarbligini yo‘qotmagan.
Zamonaviy adabiyotshunoslikda poetikaning umumiy, tav
sifiy normativ, nazariy va tarixiy poetika kabi 5 ta asosiy turi
ajratib ko‘rsatilgan
6
:
1. Umumiy poetika – barcha adabiyotlar uchun xos bo‘l-
gan badiiyat mezonlarini o‘rganadi. (Masalan: ijodiy prinsip-
lar, muallif pozitsiyasi va h.k.)
2. Tavsifiy (xususiy) poetika – konkret asarlarning ya-
ratilish jarayonini va yozuvchining badiiy olamini o‘rganadi.
(Masalan: H.Olimjonning badiiy olami, Cho‘lpon nasri poe-
tikasi h.k)
3. Normativ poetika – «badiiy asar aslida qanday yozilish
kerak?» degan masalaga oydinlik kiritadi. Normativ poetika
1
Потебня А.А. Эстетика и поэтика. – М., 1976; Теоретическая поэтика. – М., 1990.
2
Потебня А.А. Из записок по теории словесности. – Харьков, 1905.
3
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1979.
4
Бахтин М. Романда замон ва хронотоп шакллари. Тарихий поэтикадан очерклар / Рус
тилидан У.Жўрақулов таржимаси. – Тошкент, 2015.
5
Жирмунский В.М. Задачи поэтики / Теория литературы. Поэтика. Стилистика. – Л.,
1977. – С.15; Историческая поэтика: Итоги и перспективы изучения. – М., 1986. – С.12.
6
Темирболат А.Б Поэтика литературы. Учебное пособие. – Алмааты, 2011.
adabiy asarlarni baholaydi va adabiy tanqid obyekti hisoblana
di. U.To‘ychiyevning «O‘zbek adabiyotida badiiylik mezonlari
va ularning maromlari», B.Sarimsoqovning «Badiiylik asoslari
va mezonlari», A.Rasulovning «Badiiylik mezonlari» asarlari
normativ poetikaga oid ilmiy asarlar hi soblanadi
1
.
4. Nazariy poetika – bevosita adabiyot nazariyasi bilan
bog‘ liq bo‘lib, har bitta ko‘rib chiqilayotgan adabiy hodisa ning
na zariy tomonini yoritib beradi. (Masalan, Oybek romanlari da
psixologizm, Pushkin she’riyatida shakl va mazmun) U.Jo‘ra qu-
lovning nazariy poetika masalalariga bag‘ishlangan asarida poe-
tikaning muallif, janr, xronotop kabi qirralari ochib berilgan
2
.
