Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti

Fanning umumiy hajmi
№
Mashg’ulot turi
Ajratilgan soat
Semestr
1 Ma’ruza
54
V-VI
2 Seminar
82
V-VI
3 Mustaqil 
ta’lim
74
V-VI
Jami
210

---

5
Fanning semestrlar bo‘yicha hajmi
№
Mashg‘ulot turi
Ajratilgan soat
Semestr
1 Nazariy
18
36
V
VI
2 Seminar
26
56
V
VI
3 Mustaqil 
ta’lim
26
48
V
VI
Jami
70
140
-
-
II. Asosiy qism
2.1. Nazariy mashg’ulotlarning mavzulari, rejasi va ularga ajratilgan soat
(Jami 54 soat)
№
Mavzular mazmuni
Mashg’ulotlar maqsadi
Ajratil-
gan soat
V semestr (18 soat)
1
„Jahon adabiyoti“ fani predmeti va
mazmuni. Eng qadimgi xalqlar
adabiyoti
1. „Jahon adabiyoti“ fanining nomlanishi,
obyekti, geografik miqyosi,
davrlashtirilishi. Fanning maqsad va
vazifalari.
2. Mif va jahon adabiyoti.
3. Shumer adabiyoti jahon adabiyotining
ibtidosi sifatida. „Gilgamish“ eposi.
4. Misr adabiyoti va uning o‘ziga xos
xususiyatlari.
„Jahon adabiyoti“ fanining nomlanishi, obyekti,
geografik miqyosi, davrlashtirilishi.
Fanning maqsad va vazifalari. Mif va jahon
adabiyoti. Mifning jahon adabiyoti tadrijidagi o‘rni.
Mifologiya va mif poetikasi jahon adabiyotini
o‘rganishda adabiy-nazariy, falsafiy-estetik asos
sifatida.
Hududiy va milliy tarkibi. Shumer – Bobil adabiyoti,
Misr adabiyoti va uning o‘ziga xos xususiyatlari.
Shumer adabiyoti jahon adabiyotining ibtidosi sifatida.
Shumer adabiyoti yodgorliklarining ko‘lami va janrlari.
„Gilgamish“ eposi. Gilgamish – abadiy hayot izlovchi
epik qahramom.
2