Manaviy-axloqiy yuksak manaviy-ahloqiy fazilatlarni shakllantirishga tarbiya yo‘naltirilgan tarbiya jarayoni. Manaviyat – tarbiyaning eng
tasirchan quroli va ayni paytda uning natijasi. Axloq – manaviyatning o‘zagi. Axloq – bu avvalo, insof va adolat tuyg‘usi, imon, halollik degani. Qadimgi ajdodlarimiz komil inson tarbiyasi haqida butun bir axloqiy talablar majmuasini, zamonaviy tilda aytsak, Sharqona axloq kodeksini ishlab chiqqanlar. M.a.t.da axloq b-n manaviyat mezonlariga asoslanib, insonda manaviyat hamda axloqni shakllantirish va rivojlantirish, takomillashtirish uchun tasirni kuchaytirishga etibor qilinadi.
Mantiq to’g’ri tafakkurlash qonun va shakllarini o’rganadigan fan.
Materializm moddiy narsa birlamchi deb hisoblovchi falsafiy yo’nalish. 105. Materiya tushunchasi moddiy unsurga nisbatan ham, atomga nisbatan
ham, pramateriyaga nisbatan ham umumiyroq bo’lgan tushunchadir. Materiya olamdagi barcha moddiy ob’ektlarni, butun ob’ektiv reallikni ifoda etuvchi eng umumiy tushunchadir. Faylasuflar «Tom ma’nodagi materiya faqat fikrning maxsuli va abstraktsiyasidir» deb yozishadi. Faylasuflar barcha moddiy ob’ektlarga xos xususiyatlarni umumiy tarzda ifodalash uchun qo’llaydigan tushuncha materiya deb ataladi. Demak, materiya moddiy ob’ektlarga xos eng umumiy tushuncha, falsafiy kategoriyadir.
Mazmun narsa va hodisalarning rivojlanish jarayonidagi sistemani tashkil qilgan elementlarning strukturaviy bog’lanishi bo’lib, uni boshqa sistemalardan farqini belgilaydigan aloqadorliklar va munosabatlarini ifodalaydi.
