Amaliy mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi 3-mavzu

2-AMALIY MASHG’ULOT

AMALIY MASHG’ULOTLARINING TA’LIM TEXNOLOGIYASI
3-mavzu	Tirmashib chiqish, muvozanat saqlash, uloqtirish, oddiy sakrashlar, erkin mashqlar, akrobatika mashqlarini o’rgatishni takomillashtirish.
3.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg’ulot vaqti-24 soat	Talabalar soni: ta
Mashg’ulot shakli	Kirish-axborotli ma’ruza
Amaliy mashg’ulot rejasi	1. Akrobatik mashqlarni o’rgatishga o’quvchilarni tashkil qilish usullari. 2. Asosiy mashqlar 3. O’qitish metodikasi. 4. Akrobatik mashqlarni bajarish jarayonida himoyalanish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarga Akrobatika mashqlarini qanday bajarish to’g’risida ma’lumotlar berish.
Pedagoning vazifasi: 1.1. Akrobatik mashqlarni o’rgatishga o’quvchilarni tashkil qilish usullari. haqida amalda tanishtiradi. 1.2. Asosiy mashqlar bilan amalda tanishtiradi. . 1.3. O’qitish metodikasi O’qitish metodikasi bilan amalda tanishtiradi. . 1.4. Akrobatik mashqlarni bajarish jarayonida himoyalanish haqida amalda tanishtiradi.		O’quv faoliyati natijalari: 1.1. Akrobatik mashqlarni o’rgatishga o’quvchilarni tashkil qilish usullarini amalda bajarilishi bilan tanishadilar. 1.2. Asosiy mashqlar amalda bajarilishi bilan tanishadilar 1.3. O’qitish metodikasi amalda bajarilishi bilan tanishadilar 1.4. Akrobatik mashqlarni bajarish jarayonida himoyalanish usullari bilan tanishadilar
Ta’lim berish usullari		“Zig – Zag”, “Sinkveyn” metodlari.
Ta’lim berish shakllari		Jamoaviy, individual ishlash.
Ta’lim berish vositalari		Gimnastika skameykasi, gimnastika matlari
Ta’lim berish sharoiti		Sport zali.
Monitoring va baholash		Joriy nazorat.