Analisis/rencana pembelajaran mata kuliah genetika & pemuliaan ikan program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (msp) Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Sukabumi Semester 4 (Empat)/genap Tahun Akademik 2008/2009

TAHAP KEGIATAN	KEGIATAN DOSEN	KEGIATAN MAHASISWA	MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN
PENDAHULUAN	Perkenalan (membaca daftar hadir mahasiswa) Menjelaskan pengantar meliputi cakupan materi perkuliahan genetika seks Menjelaskan manfaat pembelajaran genetika seks	Memperkenalkan diri Memperhatikan Memperhatikan	Daftar Hadir Mahasiswa Papan Tulis dan Spidol LCD/Infokus
PENYAJIAN	Menjelaskan pengertian genetika seks Menjelaskan tentang determinasi seks Menjelaskan tentang Sifat-sifat yang dipengaruhi seks Menjelaskan tentang berbagai variasi tautan Memberikan contoh tentang peristiwa terkait genetika seks Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memahami dan melakukan pemetaan tentang contoh genetika seks Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya dan mengomentari tentang materi atau penjelasan di atas Menugaskan mahasiswa terkait genetika seks	Memperhatikan dan menanggapi Memperhatikan, menanggapi Memperhatikan dan menanggapi Memperhatikan dan menanggapi Memperhatikan dan menanggapi Mahasiswa mengerjakan latihan, dan salah seorang mahasiswa mencobanya di depan kelas Mahasiswa aktif menanggapi Mahasiswa mengerjakan tugas di diluar perkuliahan	Bahan ajar berupa slide presentasi digital/digram LCD/Infokus Papan Tulis dan Spidol
PENUTUP	Memberi penguatan dan komentar tentang genetika seks	Memperhatikan	Bahan ajar berupa slide presentasi digital/digram LCD/Infokus Papan Tulis dan Spidol

E. Evaluasi

SOAL :

1. Peristiwa penurunan sifat dapat dipengaruhi oleh jenis kelamin. Ada yang terangkai pada kromosom X seperti ditemukan pada spesies ikanGupp dan Platyfish, dan ada yang terangkai pada kromosom Yseperti gen maculatus pada Guppy (Y_mc)yang mengontrol pola pigmen maculatus – bercak hitam pada sirip dorsal & bercak merah pada tubuh. Sebutkan dan jelaskanlah contoh-contoh lain dari gen yang terangkai pada kromosom X dan pada kromosom Y!

F. Referensi

1. 
   Anna C. Pai. 1992. Dasar-Dasar Genetika, Ilmu Untuk Masyarakat. Terjemahan Muchidin Affandi. Jakarta : Penerbit Erlangga.
   
2. 
   M. Fatuchri Sukardi. Peningkatan Teknologi Budidaya Perikanan. Jurnal Ikhtiologi Indonesia/Indonesian Journal of Ichthyology. Vol.2. No.2. 2002. Bogor.
   
3. 
   N. Zonnefeled, et.al. 1991. Prinsip-Prinsip Budidaya Ikan. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
   
4. 
   Ronny Rachman Noor. 2004. Genetika Ternak. Bogor : Penerbit Swadaya.
   
5. 
   Suryo. 2005. Genetika Srata I. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
   
6. 
   Wildan Yatim. 2003. Genetika. Bandung : Penerbit Tarsico.
   
7. 
   Willian D. Stansfield. 1991. Genetika Edisi 2. Jakarta : Erlangga.
   
8. 
   Sumber-sumber lain yang relevan
   

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)

Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP) Fakultas Pertanian

Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Semester 4 (Empat)/Genap Tahun Akademik 2012/2013

Mata kuliah : GENETIKA & PEMULIAAN IKAN

Kode Mata Kuliah/SKS : .........../3(2-1) SKS

Waktu pertemuan : ....... menit

Pertemuan ke : 3

Tujuan 1. Standar Kompetensi	:	Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu untuk memahami tentang dasar hereditas, genetika kualitatif (pewarisan gen tunggal dan dua gen atau lebih), genetika seks, genetika kuantitatif dan dasar-dasar pemuliaan, genetika populasi, genetika molekuler dan prinsip-prinsip evaluasi genetika molekuler.
2. Kompetensi Dasar	:	Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat : Memahami tentang pewarisan gen tunggal Memahami tentang complete dominan Memahami tentang incomplete dominan Memahami tentang additive
Pokok Bahasan	:	Pewarisan GenTunggal
Sub Pokok Bahasan	:	Tujuan Perkuliahan Ruang Lingkup Kepustakaan Pewarisan Gen Tunggal Complete Dominan Incomplete Dominan Additive

D. Kegiatan Belajar Mengajar :