Antract ph. D. Klaudiya vlaicu1 kirish

Sahifa | 79
,
Zamonaviy jamiyat nafaqat fan, texnika yoki madaniyatda, balki inson miyasida
ham sodir bo'layotgan tub o'zgarishlar bilan tavsiflanadi. Bolalar yuz yil avvalgi
hamkasblariga qaraganda tezroq o'ylashlari allaqachon isbotlangan. Tezlashtirilgan fikrlash
nafaqat fan va texnologiyada, balki inson miyasidagi ijodiy fikrlashda ham muvaffaqiyat va
taraqqiyot bilan birga keladi.
TADQIQOTLAR VA MAQOLALAR
ICOANA CREDINÿEI
ÿ 8, 4/2018 yil
INTERFAOL USULLARNING O'RNI
BAÿLANGICH BOLALAR IJODLIGINI RIVOJLANTIRISH
1
1Alina Anxel, Zamonaviy o'qitishni baholash va o'quv motivatsiyasining oqibatlari. Revista Romaneasca
pentru Educatie Multidimensionala-da. Iyun, 2017 yil, 9-jild, 19(1)-son, 65-66
Machine Translated by Google

---

Oprea, C.-L.- Strategii didaktika interaktiv (Interaktiv didaktik strategiyalar), EDP, 2008, p.256
Ijodkorlik nomli kitobdan sintez, Anoiko, 2011, yuklab olingan.
https://oiko.files.wordpress.com/2011/03/2011_wiki_anoiko_creativity1.pdf
ICOANA CREDINÿEI
ÿ 8, 4/2018 yil
Boshlang'ich bolalar ijodiyotiga kelsak, biz unga tabiiy tarixiy yondashuvga amal qildik3 :
a. Guilford JP (1950), biz ko'pchilikda uchraydigan qobiliyat va ko'nikmalar bilan birga ijodkorlikni
tasavvur qiladi; u ijodkor shaxsning mahorat, xulq-atvor va temperament sifatlari orqali
namoyon bo'lishi bilan qiziqdi. b. Allport GW
1.Interfaol guruhli oÿqitish-taÿlim metodlari va usullari: oÿzaro taÿlim oÿrganish usuli
sifatida, Mozaik usuli, Kompleks taÿlim, Sharshara, STAD- kichik guruhlarda oÿrganish usuli,
Jamoa bellashuvlari usuli, Juftlarni almashish usuli, Piramida usuli, Dramatizatsiyalangan o'rganish,
Evristik suhbat, Guruh bahsi va muhokamasi, Guruh muammosini hal qilish, Didaktik o'yin, Keys
va boshqalar.
,
Biz til va muloqot darslarida ijodkorlikni rivojlantirish uchun mo'ljallangan ba'zi usullar va
usullarga (tanlab) e'tibor qaratamiz.
4. Guruh tadqiqot usullari: guruh tadqiqot mavzusi/loyihasi, jamoaviy tajriba, guruh portfeli
va boshqalar.