Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya”,”Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti-3” fənnindən imtahan testləri ( tələbələr)

28.Əcnəbi sözlər lüzumsuz işlədilməməlidir. Bu ifadə mədəni nitqin hansı tələbinə uyğundur?

A) Təmizliyinə B) Yığcamlığına C) İfadəliliyinə

D) Münasibliyinə E) Dəqiqliyinə


29.Danışanın (və ya yazanın) nitqində lazımsız yerə Şamaxinka, Vasmoy, Morvağzal və s. kimi ifadələr işlədilirsə, mədəni nitqin hansı tələbi pozulmuş olur?

A) İfadəliliyi B) Təmizliyi C) Səlisliyi D) Düzgünlüyü E) Yığcamlığı

30.Hansı cümlələrdə orfoqrafik normanın pozulması müşahidə olunur?

1. Şeylərini satmışam, - dedi, - görürsən, bala-bala ötürərəm içəri

2. Dur gedək, mənim şeylərimi ver, mən sənin kimi əclafnan oturmaram
3. Buzbulağa da qar yağıbmı, görəsən...?
4. Taxsır özündədir, özün oturub sataydın
5. Pıtrağın böyründə bir əncir ağacı vardı, yarpaqları payızda da gömgöy olurdu
A) 1,5 B) 2,5 C) 2,4 D) 1,2 E) 4,5


31. Cümlədə tamamlıq mübtədadan əvvəl işlənsə, dilin hansı norması pozular?

A) orfoqrafik B) leksik C) orfoepik

D) qrammatik E) fonetik


32. Qrammatik normaya düzgün əməl etmək üçün mübtədanın, xəbərin, zərfliyin və tamamlığın iştirak etdiyi cümlədə cümlə üzvlərinin sırası necə olmalıdır?

A) mübtəda, tamamlıq, zərflik, xəbər B) xəbər, tamamlıq, mübtəda, zərflik

C) zərflik, xəbər, mübtəda, tamamlıq D) tamamlıq, zərflik, xəbər, mübtəda
E) mübtəda, xəbər, tamamlıq, zərflik, xəbər
33. Bunların ikisi ədəbi tələffüzün məzmununda xüsusi əhəmiyyət daşıyır.

A) vurğu, intonasiya B) vurğu, leksik məna C) intonasiya, tembr

D) tembr, vurğu E) diksiya, leksik məna
34. Söz vurğusunun fonetik vəzifəsi nədən ibarətdir?

A) Sözlərdə forma gözəlliyi yaradır.

B) Yeni məna əmələ gətirir.
C) Səsin həyəcanlı vurğu ilə tələffüzüdür.
D) Səsin yüksək tempidir.
E) Səsin aşağı tonla tələffüzüdür.