Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

  
IV mərhələ: məlumatın müzakirəsi  
  
Mövcud  mərhələnin  məqsədi  yeni  əldə  edilmiş  informasiyanı    sistemləşdirmək 
və qrupların hazırladıqları təqdimatlar arasındakı əlaqəni üzə çıxarmaqdır.      
  
Bu  mərhələdə  müəllim  köməkçi  suallardan  istifadə  etməklə  əldə  olunmuş 
faktların  məqsədyönlü müzakirəsini təşkil edir. Məlumat sxem, qrafik, cədvəl, təsnifat 
və s. formalarda təqdimatlar dinlənilir. Nəticədə tədqiqat sualına cavab aydınlaşır. 
 
 

---

 
51 
  
V mərhələ: nəticə və ümumiləşdirmə 
        Aparılan tədqiqatdan sonra  nəticəyə gəlmək üçün müəllim şagirdlərin köməyi ilə 
yeni bilikləri, əldə edilmiş ideyanı tədqiqat sualı ilə və şagirdlərin ilkin fərziyyələri ilə 
müqayisəsə edərək ümumiləşdirir. Hamı tədqiqat sualına cavab verildiyinə əmin olur.