Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi LƏNKƏran döVLƏt universiteti Rİyaziyyat və İnformatika kafedrasi

E-elmin əsas vəzifələri aşağıdakılardır: 

1.Elmin kommunikasiya, şəbəkə və hesablama infrastrukturunun formalaşdırılması; 

2. Elmi fəaliyyətdə və idarəetmədə İKT-nin geniş tətbiqi; 

3. Elmin informasiya təminatının yaradılması; 

4. Normativ hüquqi bazanın təkmilləşdirilməsi; 

5. Kadr hazırlığıdır. 

---

Milli “e-elm” konsepsiyası mövcud elmi mühitin İC-nın tələblərinə uyğun yenidən qurulması 

və İKT-nın həmin mühitə tətbiqi kimi iki əsas fundamental məsələnin həllinə əsaslanır. Bu məqsədlə 

dünya  təcrübəsinin  öyrənilməsi,  elmi  fəaliyyətdə  İKT-nin  tətbiqi  vəziyyətinin  monitorinqinin 

aparılması,  e-elmin  idarə  olunması  və  informasiya  təhlükəsizliyinin  təmin  edilməsi  məsələlərinin 

tədqiqi,  elmi-nəzəri  əsaslarının  işlənilməsi  və  praktiki  reallaşdırılması  kimi  kompleks  məsələlərin 

ardıcıl həlli nəzərdə tutulur.  

Həmin məsələlərin həlli ilə aşağıdakı nəticələrə nail olunacaqdır.  

Birinci,  dünya  təcrübəsinin  öyrənilməsi,  monitorinqin  nəticələrinə  əsasən  elmin 

informasiyalaşdırılmasının tənzimlənməsi və hüquqi-normativ bazanın təkmilləşdirilməsi ilə milli “e-

elm” proqramı müasir dünya standartları səviyyəsində həyata keçirilir. 

İkinci,  e-elmin  kommunikasiya-şəbəkə  infrastrukturu  formalaşdırılır.  Bu  da  maddi-texniki 

bazanın təminatı, elmi təşkilatların lokal şəbəkələrinin yaradılması və sürətli İnternet çıxışının təmin 

edilməsinə,  AR-in  elmi  qurumlarını  birləşdirən  vahid  elmi  şəbəkənin  yaradılması,  təhlükəsizlik 

strategiyasının işlənməsi və beynəlxalq elmi şəbəkələrlə inteqrasiyanın həyata keçirilməsi hesabına 

reallaşdırılır. 

Üçüncü, müxtəlif təyinatlı informasiya resursları yaradılılır.  

Dördüncü, elmi fəaliyyətdə İKT-nin tətbiqi ilə bilavasitə əlaqədar tədqiqatçının iş yerinin təşkili 

və elmi kollektivlərin fəaliyyətlərini əhatə edən məsələlər, elmin müxtəlif sahələri üzrə onlayn mühit 

əsasında yeni elmi münasibətlərin qurulması, beynəlxalq elmi qurumlarla qarşılıqlı əlaqələrin təşkili, 

elmi  informasiya  fəzalarının  formalaşdırılması,  böyük  hesablama  və  informasiya  resursları  tələb 

edən məsələlərin həlli üçün superkompüter və qrid texnologiyaları əsasında hesablama mühitlərinin 

yaradılması, elmin kommersiyalaşdırılması məsələləri öz həllərini tapır. 

Beşinci, elmi kadrların müasir İKT sahəsində maarifləndirilməsi və texniki-proqram vasitələrinə 

xidmətin təşkili üçün kadr hazırlığı həyata keçirilir.