Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 19. 06. 2009-cu il tarixli



Yüklə 0,51 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/5
tarix22.04.2017
ölçüsü0,51 Mb.
#15246
1   2   3   4   5

1. Sənə hədiyyə olunmuş təzə paltar haqqında daha çox məlumatı necə

    ala bilərsən?

A) eşitməklə   

B) görməklə   

C)  dadmaqla   

D) toxunmaqla



2. Yemək haqqında daha çox məlumatı necə ala bilərsən?

3. İnsan soyuğu və istini hansı duyğu üzvü ilə hiss edir? 

4. Əşyaların sayını riyaziyyat və ana dili dərslərində hansı formada təq-

    dim etmək olar? 



5. Tutaq ki, bu gün sənin doğum günündür. Bu informasiyanı sinif

    yoldaşlarına necə çatdıra bilərsən?



6. İnformasiyanın alındığı yerə nə deyilir?

7. Avtomobil hansı informasiyanın mənbəyidir? Misallar göstər. 

8. 

 İnformasiya mənbələri və qəbulediciləri 

    hansılardır?

Şagird lövhə qarşısında cavab verir.  Müəllim və digər şagirdlər 

    isə ona qulaq asırlar.

9. Telefon nə üçün lazımdır?

10. Nigar asfalt 

, Elxan isə kağız vərəqdə şəkil çəkdi. Bu halda 

      kağız və asfaltı necə adlandırmaq olar?

üzərində


SUAL VƏ TAPŞIRIQLAR

A) görməklə    

B) toxunmaqla   

C) dadmaqla  

D) iyləməklə

Çap üçün deyil


3

ALQORİTM

Çap üçün deyil

1

Tapåırıq


Tapåırıq

Buraxılmış hadisəni təsvir et.

2

3

11. HƏRƏKƏTLƏR 



      VƏ HADİSƏLƏR ARDICILLIĞI

Ruslan 


dərslərini hazırladı. 

Ruslan 


məktəbə getdi. 

Ruslan 


yüksək qiymət aldı.

Ruslanın  yüksək  qiymət  almasının  səbəbi  onun  dərsini  daha 

yaxşı  hazırlamasıdır.  Dərsinə  yaxşı  hazırlaşması  və  məktəbə 

getməsi nəticəsində Ruslan  

 qiymət aldı. 

yüksək


Hadisələr  özləri  də  müəyyən  ardıcıllıqla  baş  verə  bilər.  Buna 

hadisələr ardıcıllığı deyilir.

Hadisə 

hərəkətlər

. Ruslanın 

sək qiymət alması hadisəsini yaradan hərəkətlər ardıcıllığı belədir: 

müəyyən 

 ardıcıllığıdır

dərsdən yük-

Hər bir obyektin müəyyən hərəkətləri olur. 

Bir  hərəkət  başqa  bir  hərəkətə  səbəb  ola 

bilər. Bir-birilə bağlı olan hərəkətlərə hərə-



kətlər ardıcıllığı deyilir.

Əməlləri  əvvəl  sağdan  sola,  sonra  isə  soldan  sağa  yerinə  yetirməklə 

ifadəni hesablayın və cavabları müqayisə edin. 

+

-



+

+

Hadisələr ardıcıllığını danış.



Bəzən hərəkətlər ardıcıllığını dəyişdikdə nəticə də dəyişir.

3

1 2



1

3

+



-

+

+



3

1 2


1

3

?



30

31

Domino daşlarını hansı ardıcıllıqla qoymaq lazımdır ki, 



əldə heç bir daş qalmasın?

Pişik siçanı gördü.

Pişik siçanın ardınca qaçdı.  

Pişik siçanı tutdu.

?

Yaddaå


Yaddaå

Hərəkətlər ardıcıllığı

Hadisə

Hadisələr ardıcıllığı

Hadisənin səbəbi

Hadisənin nəticəsi

Çap üçün deyil

1

Tapåırıq


Tapåırıq

Buraxılmış hadisəni təsvir et.

2

3

11. HƏRƏKƏTLƏR 



      VƏ HADİSƏLƏR ARDICILLIĞI

Ruslan 


dərslərini hazırladı. 

Ruslan 


məktəbə getdi. 

Ruslan 


yüksək qiymət aldı.

Ruslanın  yüksək  qiymət  almasının  səbəbi  onun  dərsini  daha 

yaxşı  hazırlamasıdır.  Dərsinə  yaxşı  hazırlaşması  və  məktəbə 

getməsi nəticəsində Ruslan  

 qiymət aldı. 

yüksək


Hadisələr  özləri  də  müəyyən  ardıcıllıqla  baş  verə  bilər.  Buna 

hadisələr ardıcıllığı deyilir.

Hadisə 

hərəkətlər

. Ruslanın 

sək qiymət alması hadisəsini yaradan hərəkətlər ardıcıllığı belədir: 

müəyyən 

 ardıcıllığıdır

dərsdən yük-

Hər bir obyektin müəyyən hərəkətləri olur. 

Bir  hərəkət  başqa  bir  hərəkətə  səbəb  ola 

bilər. Bir-birilə bağlı olan hərəkətlərə hərə-



kətlər ardıcıllığı deyilir.

Əməlləri  əvvəl  sağdan  sola,  sonra  isə  soldan  sağa  yerinə  yetirməklə 

ifadəni hesablayın və cavabları müqayisə edin. 

+

-



+

+

Hadisələr ardıcıllığını danış.



Bəzən hərəkətlər ardıcıllığını dəyişdikdə nəticə də dəyişir.

3

1 2



1

3

+



-

+

+



3

1 2


1

3

?



30

31

Domino daşlarını hansı ardıcıllıqla qoymaq lazımdır ki, 



əldə heç bir daş qalmasın?

Pişik siçanı gördü.

Pişik siçanın ardınca qaçdı.  

Pişik siçanı tutdu.

?

Yaddaå


Yaddaå

Hərəkətlər ardıcıllığı

Hadisə

Hadisələr ardıcıllığı

Hadisənin səbəbi

Hadisənin nəticəsi

Çap üçün deyil

33

32

1. Açarı cibindən çıxart 



2. Açarı qıfıla sal

3. Açarı qıfıldan çıxart 

4. Açarı saat əqrəbi hərəkətinin əks 

    istiqamətində fırlat 

5. Qapını aç

Hər hansı bir məqsədə çatmaq üçün hərəkət-

lər  müəyyən  ardıcıllıqla  yerinə  yetirilir.  Bu  ar-

dıcıllığa alqoritm deyilir.

Alqoritmi tərtib etmək üçün görüləcək iş ardı-

cıl yerinə yetirilən hissələrə bölünür. Bu hissələr 



alqoritmin addımları adlanır. 

“Qapının qıfılının açılması” alqoritmindəki yanlışlıqları düzəlt.



“AYNA” sözündəki hərfləri ardıcıl yazmaq alqoritmini addımlarla 

söylə. Suallara cavab ver: 

a) 1 və 2-ci addımların yerini dəyişsən, hansı ad alınar?

b) 2 və 3-cü addımların yerini dəyişsən, hansı ad alınar?

c) 3 və 4-cü addımların yerini dəyişsən, hansı ad alınar?

BAŞLANĞIC

Ayaqqabı şotkasını götür

Ayaqqabını götür

Ayaqqabını şotkala

Şotkanı yerinə qoy

Ayaqqabını yerinə qoy

SON


Bəzi hallarda alqoritmin addım-

larının yerini dəyişdikdə nəticə də-

yişə  bilir.  Ona  görə  də  addımları 

“Ayaqqabının təmizlənməsi” alqoritmini belə yazmaq olar:

1. Ayaqqabı şotkasını götür

2. Ayaqqabını götür

3. Ayaqqabını şotkala 

4. Şotkanı yerinə qoy

5. Ayaqqabını yerinə qoy

12. ALQORİTM

“Ev tapşırığının yerinə yetirilməsi” alqoritmində hərəkətlərin 

 

ardıcıllığını söylə



düzgün

 

.



a) Çantanı aç

b) 


 hazırladıqdan sonra 

lər


kləri

c) Tapşırığı gündəlikdən oxu

d) Tapşırığı yerinə yetir

e) Dərslikləri, dəftərləri və gündəliyi çantadan çıxart

f ) Dərsliyi və dəftəri aç

Dərsi


dəftər

i və dərsli

 çantaya qoy 

Yaddaå


Yaddaå

Alqoritm

Alqoritmin adı

Alqoritmin addımı

Hər bir alqoritmə ad vermək olar. Məsələn, “Qayğanağın bişiril-

məsi” və ya “Ayaqqabının təmizlənməsi” alqoritmi bu iş üçün ardıcıl 

olaraq hansı hərəkətlərin yerinə yetirilməsini bildirir. 

ardıcıl yerinə yetirmək lazımdır. Əks halda biz qoyulmuş məqsədə 

çatmarıq. Məsələn, göstərilən alqoritmdə 3-cü və 4-cü addımların 

yerlərini dəyişdikdə gözlənilən nəticə alınmayacaq.

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Qayğanaq bişirmək üçün hərəkətlər ardıcıllığını söylə.

2

3

4



Çap üçün deyil

33

32

1. Açarı cibindən çıxart 



2. Açarı qıfıla sal

3. Açarı qıfıldan çıxart 

4. Açarı saat əqrəbi hərəkətinin əks 

    istiqamətində fırlat 

5. Qapını aç

Hər hansı bir məqsədə çatmaq üçün hərəkət-

lər  müəyyən  ardıcıllıqla  yerinə  yetirilir.  Bu  ar-

dıcıllığa alqoritm deyilir.

Alqoritmi tərtib etmək üçün görüləcək iş ardı-

cıl yerinə yetirilən hissələrə bölünür. Bu hissələr 



alqoritmin addımları adlanır. 

“Qapının qıfılının açılması” alqoritmindəki yanlışlıqları düzəlt.



“AYNA” sözündəki hərfləri ardıcıl yazmaq alqoritmini addımlarla 

söylə. Suallara cavab ver: 

a) 1 və 2-ci addımların yerini dəyişsən, hansı ad alınar?

b) 2 və 3-cü addımların yerini dəyişsən, hansı ad alınar?

c) 3 və 4-cü addımların yerini dəyişsən, hansı ad alınar?

BAŞLANĞIC

Ayaqqabı şotkasını götür

Ayaqqabını götür

Ayaqqabını şotkala

Şotkanı yerinə qoy

Ayaqqabını yerinə qoy

SON


Bəzi hallarda alqoritmin addım-

larının yerini dəyişdikdə nəticə də-

yişə  bilir.  Ona  görə  də  addımları 

“Ayaqqabının təmizlənməsi” alqoritmini belə yazmaq olar:

1. Ayaqqabı şotkasını götür

2. Ayaqqabını götür

3. Ayaqqabını şotkala 

4. Şotkanı yerinə qoy

5. Ayaqqabını yerinə qoy

12. ALQORİTM

“Ev tapşırığının yerinə yetirilməsi” alqoritmində hərəkətlərin 

 

ardıcıllığını söylə



düzgün

 

.



a) Çantanı aç

b) 


 hazırladıqdan sonra 

lər


kləri

c) Tapşırığı gündəlikdən oxu

d) Tapşırığı yerinə yetir

e) Dərslikləri, dəftərləri və gündəliyi çantadan çıxart

f ) Dərsliyi və dəftəri aç

Dərsi


dəftər

i və dərsli

 çantaya qoy 

Yaddaå


Yaddaå

Alqoritm

Alqoritmin adı

Alqoritmin addımı

Hər bir alqoritmə ad vermək olar. Məsələn, “Qayğanağın bişiril-

məsi” və ya “Ayaqqabının təmizlənməsi” alqoritmi bu iş üçün ardıcıl 

olaraq hansı hərəkətlərin yerinə yetirilməsini bildirir. 

ardıcıl yerinə yetirmək lazımdır. Əks halda biz qoyulmuş məqsədə 

çatmarıq. Məsələn, göstərilən alqoritmdə 3-cü və 4-cü addımların 

yerlərini dəyişdikdə gözlənilən nəticə alınmayacaq.

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Qayğanaq bişirmək üçün hərəkətlər ardıcıllığını söylə.

2

3

4



Çap üçün deyil

13. ALQORİTMİN İCRASI

Alqoritmi yerinə yetirənə alqoritmin icraçısı 

deyilir. Alqoritmin icraçısı insan, heyvan, robot, 

kompüter ola bilər. Alqoritmin addımları dəqiq 

və icraçı üçün aydın olmalıdır. 

Robotlar nə qədər “ağıllı” görünsələr də, on-

lar  insanın  əvvəlcədən  tərtib  etdiyi  alqoritmi 

icra edir. 

Bəzi təlim görmüş itlər 

müəyyən alqoritmləri 

icra edə bilir. 

Tut !

1. Çirkli boşqabı götür

2. Boşqabı suda islat

3. Boşqabı  təmizləyici maye ilə sürt

4. Boşqabı suyun altında yu

5. Boşqabı dəsmalla qurula 

6. Boşqabı yerinə qoy

35

34



Çirkli boşqabı yumaq üçün robota belə alqoritm verilə bilər:

“Qabın yuyulması” alqoritmini başqası da icra etsə, eyni nəticə 

alınar.

1. Qələmi götür



2. “Alma” sözünü yaz

3. Qələmi yerinə qoy

4. Qırmızı karandaş götür

5. Yazının altında alma şəkli çək

6. Karandaşı yerinə qoy

Sağdakı fiquru çəkmək üçün 

alqoritmdəki səhvi düzəldib 

davam et. 

↑1  → 2  ↓3  ← 3  ↑2  

Bağa A nöqtəsində dayanıb. A

nöqtədə olacaq? Ədədlər xanaların sayını, oxlar isə hərəkətin 

istiqamətini göstərir.

lqoritmin icrasından sonra o, hansı 

→5  ↑4  ← 4  ↓1  

Yaddaå

Yaddaå


Alqoritmin icrası

Alqoritmin icraçısı

Alqoritmin nəticəsi

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Verilmiş alqoritmi yerinə yetirsəniz, 

hansı nəticə alınar? 

2

3



A

B

D

C

a)

b)



c)

Alma


Alma

Alma


Çap üçün deyil

13. ALQORİTMİN İCRASI

Alqoritmi yerinə yetirənə alqoritmin icraçısı 

deyilir. Alqoritmin icraçısı insan, heyvan, robot, 

kompüter ola bilər. Alqoritmin addımları dəqiq 

və icraçı üçün aydın olmalıdır. 

Robotlar nə qədər “ağıllı” görünsələr də, on-

lar  insanın  əvvəlcədən  tərtib  etdiyi  alqoritmi 

icra edir. 

Bəzi təlim görmüş itlər 

müəyyən alqoritmləri 

icra edə bilir. 

Tut !

1. Çirkli boşqabı götür

2. Boşqabı suda islat

3. Boşqabı  təmizləyici maye ilə sürt

4. Boşqabı suyun altında yu

5. Boşqabı dəsmalla qurula 

6. Boşqabı yerinə qoy

35

34



Çirkli boşqabı yumaq üçün robota belə alqoritm verilə bilər:

“Qabın yuyulması” alqoritmini başqası da icra etsə, eyni nəticə 

alınar.

1. Qələmi götür



2. “Alma” sözünü yaz

3. Qələmi yerinə qoy

4. Qırmızı karandaş götür

5. Yazının altında alma şəkli çək

6. Karandaşı yerinə qoy

Sağdakı fiquru çəkmək üçün 

alqoritmdəki səhvi düzəldib 

davam et. 

↑1  → 2  ↓3  ← 3  ↑2  

Bağa A nöqtəsində dayanıb. A

nöqtədə olacaq? Ədədlər xanaların sayını, oxlar isə hərəkətin 

istiqamətini göstərir.

lqoritmin icrasından sonra o, hansı 

→5  ↑4  ← 4  ↓1  

Yaddaå

Yaddaå


Alqoritmin icrası

Alqoritmin icraçısı

Alqoritmin nəticəsi

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Verilmiş alqoritmi yerinə yetirsəniz, 

hansı nəticə alınar? 

2

3



A

B

D

C

a)

b)



c)

Alma


Alma

Alma


Çap üçün deyil

İnsanlar  obyektlər  və  hadisələr  haqqında 

müəyyən fikirlər söyləyirlər. Bu fikirlər doğru

yaxud  yalan ola bilər. 

37

36



14. DOĞRU VƏ YALAN MÜLAHİZƏLƏR

Doğru,  yaxud  yalan  olan  hər  hansı  cümlə  məntiqi  mülahizə 

adlanır. Başqa sözlə, məntiqi mülahizə elə fikirdir ki, o ya doğrudur, 

ya da yalandır.

Hər bir mülahizənin inkarını söyləmək olar. Doğru mülahizənin 

inkarı yalan, yalan mülahizənin inkarı isə doğru olur. 

a) Kvadrat iki hissəyə bölünüb.

b) Kvadrat üç bərabər hissəyə bölünüb.

c) Kvadrat üç müxtəlif üçbucağa bölünüb.

DOĞRU MÜLAHİZƏ

YALAN  MÜLAHİZƏ

Bəzən  fikri  inkar  etmək  üçün  “deyil”  sözündən  istifadə  etmək 

olar.

– Vinni Pux ayı deyil



– Vinni Pux dovşandır. 

– Vinni Pux ayıdır.

– Vinni Pux dovşan deyil

Hər iki mülahizə 



doğrudur.  

Aydın, Ramiz və Nigar üçün sarı, göy və yaşıl rəngdə təzə köynək  al-

dılar. Aydının köynəyi nə göy, nə də sarıdır. Ramizin köynəyi sarı 

deyil. Hər uşağın köynəyini tap.

Verilmiş mülahizələrin inkarını söylə.

– Kitab masanın üstündədir.

– Rəna məktəbə gedir.

– Bütün meyvələr qırmızıdır.

– Quşların hamısı uça bilir.

Yaddaå


Yaddaå

Məntiqi mülahizə

Doğru – Yalan 

Yalan – 

olmayan fikirdir.

həqiqətə uyğun 

Doğru – həqiqətə 

uyğun olan fikirdir.

Ay Yerdən böyükdür. 

Yer Günəşin ətrafında fırlanır. 

Hər iki mülahizə 

yalandır.

 

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Şəklə bax, yalan fikirləri tap.

2

3

Dəvəquşu 



uça bilmir!

Dəvəquşu 

uça bilir!

İ N K A R

Çap üçün deyil


İnsanlar  obyektlər  və  hadisələr  haqqında 

müəyyən fikirlər söyləyirlər. Bu fikirlər doğru

yaxud  yalan ola bilər. 

37

36



14. DOĞRU VƏ YALAN MÜLAHİZƏLƏR

Doğru,  yaxud  yalan  olan  hər  hansı  cümlə  məntiqi  mülahizə 

adlanır. Başqa sözlə, məntiqi mülahizə elə fikirdir ki, o ya doğrudur, 

ya da yalandır.

Hər bir mülahizənin inkarını söyləmək olar. Doğru mülahizənin 

inkarı yalan, yalan mülahizənin inkarı isə doğru olur. 

a) Kvadrat iki hissəyə bölünüb.

b) Kvadrat üç bərabər hissəyə bölünüb.

c) Kvadrat üç müxtəlif üçbucağa bölünüb.

DOĞRU MÜLAHİZƏ

YALAN  MÜLAHİZƏ

Bəzən  fikri  inkar  etmək  üçün  “deyil”  sözündən  istifadə  etmək 

olar.

– Vinni Pux ayı deyil



– Vinni Pux dovşandır. 

– Vinni Pux ayıdır.

– Vinni Pux dovşan deyil

Hər iki mülahizə 



doğrudur.  

Aydın, Ramiz və Nigar üçün sarı, göy və yaşıl rəngdə təzə köynək  al-

dılar. Aydının köynəyi nə göy, nə də sarıdır. Ramizin köynəyi sarı 

deyil. Hər uşağın köynəyini tap.

Verilmiş mülahizələrin inkarını söylə.

– Kitab masanın üstündədir.

– Rəna məktəbə gedir.

– Bütün meyvələr qırmızıdır.

– Quşların hamısı uça bilir.

Yaddaå


Yaddaå

Məntiqi mülahizə

Doğru – Yalan 

Yalan – 

olmayan fikirdir.

həqiqətə uyğun 

Doğru – həqiqətə 

uyğun olan fikirdir.

Ay Yerdən böyükdür. 

Yer Günəşin ətrafında fırlanır. 

Hər iki mülahizə 

yalandır.

 

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Şəklə bax, yalan fikirləri tap.

2

3

Dəvəquşu 



uça bilmir!

Dəvəquşu 

uça bilir!

İ N K A R

Çap üçün deyil


Maraqsızdır! 

Maraqlıdır! 

15. QEYRİ-MÜƏYYƏN MÜLAHİZƏ 

Obyekti tap: 

yeməli deyil, qab-qacaq deyil, sarı deyil, taxtadan deyil.

Hansı f


qeyri-müəyyəndir?

ikirlər 


Burada 

tülkü var.

Burada 

dovşan yoxdur.

Burada 

canavar var.

Dovşan, tülkü və canavar ağacların 

gizlənmişlər. 

Ağacların üstündəki bütün yazılar yalandır. Hansı ağacın 

arxasında hansı heyvan gizlənib?

arxasında 

Elə fikirlər var ki, onların doğru və ya 

yalan olmasını müəyyən etmək olmur. 

Məsələn:

Burada A fikri doğru, B fikri isə yalandır. Ancaq C fikrinin doğru və 

ya  yalan  olması  barədə  heç  nə  demək  olmaz.  Çünki  biri  üçün 

maraqlı olan oyun başqası üçün maraqsız ola bilər. Ona görə də C 

fikri qeyri-müəyyəndir.

39

38



– Bağdakı oturacaqlar taxtadandır.

– Ən dadlı yemək plovdur.

– Azərbaycan Özbəkistanla həmsərhəddir.

– Yay fəsli qışdan gözəldir. 

Yaddaå

Yaddaå


Qeyri-müəyyən mülahizə

A. Okean dənizdən böyükdür.

B. Göz eşitmə orqanıdır.

C. Futbol maraqlı oyundur.

2

3



4

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Bu mülahizələrin hansı doğru, hansı yalan, hansı qeyri-müəyyəndir? 



Tort dadlıdır

.

“A” sait səsdir. 

Hava yaxşıdır.

7+12=20

Qulaq eşitmə orqanıdır.

Alma şirindir.

Çap üçün deyil

Maraqsızdır! 

Maraqlıdır! 

15. QEYRİ-MÜƏYYƏN MÜLAHİZƏ 

Obyekti tap: 

yeməli deyil, qab-qacaq deyil, sarı deyil, taxtadan deyil.

Hansı f


qeyri-müəyyəndir?

ikirlər 


Burada 

tülkü var.

Burada 

dovşan yoxdur.

Burada 

canavar var.

Dovşan, tülkü və canavar ağacların 

gizlənmişlər. 

Ağacların üstündəki bütün yazılar yalandır. Hansı ağacın 

arxasında hansı heyvan gizlənib?

arxasında 

Elə fikirlər var ki, onların doğru və ya 

yalan olmasını müəyyən etmək olmur. 

Məsələn:

Burada A fikri doğru, B fikri isə yalandır. Ancaq C fikrinin doğru və 

ya  yalan  olması  barədə  heç  nə  demək  olmaz.  Çünki  biri  üçün 

maraqlı olan oyun başqası üçün maraqsız ola bilər. Ona görə də C 

fikri qeyri-müəyyəndir.

39

38



– Bağdakı oturacaqlar taxtadandır.

– Ən dadlı yemək plovdur.

– Azərbaycan Özbəkistanla həmsərhəddir.

– Yay fəsli qışdan gözəldir. 

Yaddaå

Yaddaå


Qeyri-müəyyən mülahizə

A. Okean dənizdən böyükdür.

B. Göz eşitmə orqanıdır.

C. Futbol maraqlı oyundur.

2

3



4

1

Tapåırıq



Tapåırıq

Bu mülahizələrin hansı doğru, hansı yalan, hansı qeyri-müəyyəndir? 



Tort dadlıdır

.

“A” sait səsdir. 

Hava yaxşıdır.

7+12=20

Qulaq eşitmə orqanıdır.

Alma şirindir.

Çap üçün deyil

1

Tapåırıq


Tapåırıq

Turistlərin mehmanxanaya çatmaları üçün ən sadə və ən qısa 

yolları tap.

2

3



4

Şəklə uyğun sxemi müəyyən et. 

Məktəbdən evə həmişə gedib-gəldiyin yol bağlı olarsa, onda hansı 

digər  qısa  və  sadə  yollarla  məktəbə  gedə  bilərsən?  Bu  barədə 

valideynlərinlə də məsləhətləş. 

16. ƏN SADƏ VƏ ƏN QISA YOL

KİT

ABXANA


KİT

ABXANA


Bir obyektdən digərinə aparan ən sadə yol həmişə ən qısa yol 

olmur. 


41

40

Mehmanxana



Körpü 

Körpü


Kənd

Göl


a)

b)

c)



Anarın yaşadığı evdən quyuya neçə yolla getmək olar? 

Onlardan ən qısa yol hansıdır?

Anar

Bəkir


Dilarə

Cəmilə


Mehmanxana, kənd, körpü və gölü nöqtələr, onlar arasındakı yol-

ları isə xətlərlə göstərsək, aşağıdakı sxem alınar. 

Turistlər göldən mehmanxanaya getmək istəyirlər. 

Onlar bir neçə yolla gedə bilərlər:

1. Körpülərdən keçməklə;

2. Kəndin kənarından keçən asfalt yolla;

3. Çay və təpələri aşmaqla.

Yaddaå


Yaddaå

Yüklə 0,51 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin