Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan respublikasi təHSİL İnstitutu



Yüklə 2,33 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə35/108
tarix09.10.2023
ölçüsü2,33 Mb.
#153397
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   108
mektebeqder-tehsilin-kurikulumu-layihe1

musiqiyə, bədii sözə
qarşı çox həssas olurlar. Onlar böyük məmnuniyyətlə 
sadə nağılları, mahnıları dinləyir, böyüklər oxuyarkən onlara qoşulur, özü sevdiyi mahnını oxuyur 
və rəqs edir. Ritmə, intonasiyaya, şeirlərin ahənginə həssaslıq artır. Hərəkətləri müsiqiyə uyğun 
uzlaşdırmaq qabiliyyəti yüksəlir, musiqi sədaları altında elementar ritmik və müxtəlif hərəkətlər 
yaranır. Bu dövrdə bədii fəaliyyət üçün zəmin formalaşır, onu mənimsəməyin ilkin cəhdləri 
müşahidə edilir (maşın çəkəcəyəm). Sadalanan bütün keyfiyyətlər uşaqları yeni inkişaf dövrünə 
hazırlayır. 
Məktəbəqədər yaşlı uşağın fiziki və pisixi inkişafını təmin edən coxsaylı şərtlər arasında gün 
rejimi xüsusi yer tutur. Uşaq bağçalarında gün rejimi –uşaqların yuxu, qida qəbulu, sağlamlaşdırıcı 
və gigienik prosedurların, məşğələlərin və uşaqların müstəqil fəaliyyətinin bölüşdürülməsi 
sistemidir. Yemək, yuxu, oyun və təlim fəaliyyətinin bilavasitə təşkilinin daimi vaxtı-
 
uşağın 
düzgün inkişafı və tərbiyəsi üçün mühüm şərtdir. Çünki, bundan uşağın həm sağlamlığı, həm də 
gümrah, şən, xoş əhvali-ruhiyyəsi asılıdır. 
Uşaq bağçasında uşaqların aktiv fəaliyyəti adətən müxtəlif fəaliyyət növlərindən yaranır ki, 
bunların da əsasını məşğələlər, müxtəlif əmək növləri, müstəqil hərəkət, hərəkətli idman oyunları, 
əyləncələr, səhər gimnastikası, fiziki mədəniyyət məşğələləri, müstəqil fəaliyyət, həmçinin gəzinti 
təşkil edir.
Rejimə verilən əsas tələblər- fəaliyyət növlərinin digəri ilə həm vaxta görə, həm də düzgün 
növbələşməsinin dəqiqliyinə əməl edilməsidir. 
Rejimə düzgün əməl edilməsi nəticəsində orqanizm sanki qarşıdakı fəaliyyətlərə uğurla 
hazır olur və gün ərzində yaxşı iş qabiliyyəti nümayiş etdirərək, onları artıq enerji və gərginlik sərf 
etmədən sistemli şəkildə həyata keçirir. Gün rejiminə alışmış uşaqlar nizam-intizamları, 
əməksevərlikləri, yaşlılar və yaşıdları ilə ünsiyyət yaratmaları, xoş əhvali-ruhiyyələri, davranışları 
ilə seçilirlər. Belə uşaqlar adətən fəal və iştahalı olurlar ki, bütün bunlar da uşağın sağlamlığının 
və düzgün inkişafının göstəriciləridir. 


31 

Yüklə 2,33 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   108




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin