52
Məhbusların əməyinin və sağlamlığının qorunması tədbirləri azadlıqda
olan insanlar üçün tətbiq olunanlara uyğun olmalıdır.
Peşə xəstəlikləri də daxil olmaqla, istehsalatda xəsarət alma hallarında
məhbusların dəymiş ziyanın əvəzini almaq hüquqları azadlıqda insanlar üçün
nəzərdə tutulanlarla eyni olaraq qanunda öz əksini tapmalıdır.
Məhbusların iş gününün və iş həftəsinin maksimal müddəti azadlıqda
insanlara şamil edilən yerli qayda və normalara uyğun olaraq təyin edilir.
Məhbuslara həftədə ən azı bir azad gün və kifayət qədər asudə vaxt verilir
ki, onlar islah təsiri proqramlarında nəzərdə tutulduğu kimi təhsillə və digər
işlərlə məşğul ola bilsinlər və gələcəkdə azad həyata daxil olmağa
hazırlaşsınlar.
Məhbusların əməyinin ədalətli ödənilməsi sistemi mövcud olmalıdır.
Bu sistemə uyğun olaraq məhbuslara qazanclarının ən azı bir hissəsindən
şəxsi istifadə üçün icazə verilən əşyalar almağa və əmək haqqının müəyyən
hissəsini ailəsinin ehtiyacları və izin verilən başqa məqsədlər üçün
xərcləməyə icazə verilir.
Bu sistem müdiriyyət tərəfindən məhbusun qazancının onun şəxsi
hesabına keçirilməsini və azad olunarkən ona təqdim olunmasını nəzərdə
tutur.
Təhsil
Hər bir azadlıqdan məhrum etmə yerində məhbusların özlərinin az da
olsa, maraq və tələbatlarının bir hissəsini ödəməyə imkan verən ətraflı təlim
proqramı hazırlanır və həyata keçirilir. Belə proqramların məqsədi - uğurlu
sosial reabilitasiya imkanlarını yaxşılaşdırmaq, onlarda ruh yüksəkliyini
saxlamaq, ətrafdakılara münasibəti yaxşılaşdırmaq və özlərinə hörmət hissini
yüksəltmək olmalıdır.
Təhsilə penitensiar rejim çərçivəsində əmək statuslu və əsasən haqqı
ödənilən fəaliyyət kimi baxılmalıdır, bu şərtlə ki, o adi iş günü ərzində yerinə
yetirilir, təsdiqlənmiş fərdi islah etmə proqramına daxildir.
Penitensiar müdiriyyət gənc məhbusların, spesifik-mədəni və ya etnik
tələbatı olan xarici mənşəli məhbusların təhsilinə, tərbiyəsinə xüsusi diqqət
yetirməlidir.
Xüsusi problemlərlə rastlaşan, misal üçün, oxumağı və saymağı
bacarmayan məhbusların təhsilindəki qüsurları aradan qaldırmaq üçün fərqli
proqramlar tərtib etmək vacibdir.
İmkan daxilində məhbusların təhsili:
a) onların azadlığa çıxdıqdan sonra öz təhsillərini asanlıqla davam
etdirmələrindən ötrü dövlət təhsil sistemi ilə inteqrasiyada olmalıdır.
53
b) azadlıqdan məhrum etmə yerlərindən kənarda olan təhsil
müəssisələrində həyata keçirilməlidir.
Hər bir azadlıqdan məhrum etmə yerində bütün məhbus qrupları üçün
nəzərdə tutulan, bədii ədəbiyyat və dərsliklərlə tam komplektləşdirilmiş
kitabxana olmalıdır, məhbuslar onlardan istifadə etməyə həvəsləndirilməlidir.
Mümkün olan yerlərdə həbsxana kitabxanaları kütləvi kitabxanaların iştirakı
ilə yaradılır.
Dostları ilə paylaş: