1-Mavzu: Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari Amaliy ish rejasi

1-topshiriq. Kishi shaxsining shakllanishiga ta`sir etuvchi omillarni “klaster” texnologiysi orqali korsating va “Toifalash jadvali” texnologiysi asosida tavsiflang.

Shаxsining shаkllаnishigа ta`sir etuvchi omillar








TOIFALASH JADVALI

Shaxsining shakllanishiga ta`sir etuvchi omillar
Irsiyat	Ta`lim-tarbiya	Tashqi muhit	Faoliyat

10-Mavzu: MTM da yosh guruhlari. MTM da yosh guruhlari
Ilk yosh guruh (2-3 yoshli bolalar)ning rivojlanish xususiyatlari. Kichik guruh (3-4 yoshli bolalar)ning rivojlanish xususiyatlari.
Amaliy mashg`ulot reja:

1. 
   Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolang tarbiyasi.
   

2. BoIaning ilk yoshda rivojlanish davri.
3. (3-4 yoshli bolalar)ning rivojlanish xususiyatlari.


Amaliy mashg`ulotning maqsadi: Talabalarga maktabgacha ta’limda yoshda rivojlanish davrlalarlarini o`rgatish.
Talimning vositalari: tayanch matn, markerlar, ekspert topshiriqlar.
Talimning metodlari: aqliy hujum, blits- so`rov, insert strategiyasi
Kutilayotgan natija: talabalar maktabgacha ta’lim ta’limda yoshda rivojlanish davrlalarlarini amaliy topshiriqlar asosida o`rganishadi.
Bajariladigan ishning mazmuni:
Kichik ma’ruza: Maktabgacha yoshdagi bolaning jismoniy va psixik kamoloti shartli ravishda quyidagi davrlarga bo‘linadi:
- go‘daklik (1 yoshgacha);
- bolalik yoshi (1-2 yosh);
- ilk yosh guruhi (2-3 yosh);
- kichik yosh (3-4 yosh);
- o‘rta yosh (4-5 yosh);
- katta yosh (5-6 yosh);
- maktabga tayyorlov davri (6-7 yosh)
Go‘daklik davri bolalariiing rivojlanishidagi o‘ziga xosliklar.Insonning rivojlanish davri ona qornidan boshlanadi. Bola ona qornida to‘qqiz oy mobaynida juda tez rivojlanish jarayonini va murakkab taraqqiyot davrini o‘taydi. Bu davrda ham bola ma’lum darajada tashqi muhit ta’sirida bo‘ladi. SHuning uchun ham bu ta’sirning ijobiy bo‘lishini ta’minlash lozim. Go‘dakning vazni tug‘ilgan paytda 3,5 kg, bo‘yi 50 sm bo‘lgan bo‘lsa, uch oylik davrida uning vazni taxminan 5 kg, bo‘yi 60 sm, 6 oylik bo‘lganda esa taxminan 7 kg, bo‘yi 64 sm bo‘ladi. Bir yoshgacha bo‘lgan davrda bolaning rivojlanishi asosan oila muhiti ta’sirida bo‘lib, u ona suti bilan oziqlanishi lozim. Bola bu davrda nutqqa ega bo‘lmasa ham nutqni tushunish, anglash, harakatlarni idrok etish, oila a’zolarini tanish qobiliyatiga ega bo‘ladi. SHuning uchun ham go‘daklik davridan boshlab uch yoshgacha bo‘lgan davrda bolaning nutqi va tafakkuri jadal rivojlanadi.