9. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan lug 'at ishini clib borish-
ning nazariy asoslari.
10. Bolalar lug ‘atiga yangi so ‘zlar kiritish.
11. Grammatik qurilishni shakllantirish metodikasi.
12. Ta ’lim muassasalarida bolalarda nutq о ‘stirish
'arayonini
tashkil etish.
13. Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash.
14. Tovushlarning to ‘g'ri talaffuziyuzasidan olib boriladigan ish
lar mazmuni.
15. Bolalarni savod о ‘rgatishga tayyorlash.
16. Bolalarda nutqini rivojlantirishga doir ishlami rejalashtirish
va hisobotini yuritish.
17. Bolalarda nutqni rivojlantirishga doir ishlarga metodik
rahbarlik.
10 ta maqola, 10 ta topishmoq, 10 ta she’r, 10 ta tez aytish, 20 ta
test, 4ta krosvord, 20 ta terminlar, 4-(guruhlar bo‘yicha) mashg‘ulotlar
ishlanmasi tayyorlash.
365
«Tanishuv» treningi
1-ilova
SAVOLLAR
JAVOBLAR
1. Siz kim va nima uchun bu yerga
to‘plandingiz?
2. Sizning maqsadingiz!
3. Kim bilan hamkorlik qilasiz?
4.Kimga g ‘amxo‘rlik qilasiz?
5.Sizning kuchsiz tomonlaringiz!
6.Sizning kuchli tomonlaringiz!
7.Nutq o‘stirish nazariyasi va
metodikasi haqidagi tushunchangiz?
8.Nutqqa ta ’rif bering?
9. Fan haqidagi fikringiz!
lO.Guruhingizga ta ’rif bering!
2-ilova
«Tushunchalar tahlili» uslubi
TU SHUNCHALAR
M AZM UNI
Lug‘at ishi
Grammatika
Ravon nutq
Dialogik nutq
Monologik
Nutq o‘stirish jarayoni
Tovush madaniyati
Tovushlami to‘g ‘ri talaffuz etish
366
|
