II BO‘LIM 1-§ Ta’lim muassasalarida bolalarga nutq o‘stirish jarayonini
tashkil etish....................... ........................................................... 216
2-§ Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirishning
asosiy vazifalari............................................................................ 224
3-§ Maktabgacha ta’lim muassasalarida aqliy tarbiya berish
vazifalari....................................................................................... 228
4-§ Suhbat turlari va uning mazmuni...................................... 235
5-§ Suratlar bilan o‘tkaziladigan suhbatlar............................. 241
6-§ Hikoya qilib berish turlari va metodlari............................ 252
7 -8-§ 0 ‘yinchoq va predmetlarga qarab hikoya qilishga
o‘rgatish
261
9-§ Bolalarni rasmga qarab hikoya tuzishga o‘rgatish............ 269
10-§ MTM bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasi......... 274
11-12-§ Badiiy asami sahnalashtirish turlari va uni
qo‘yib
ko‘rsatish metodlari....................................................................... 293
13-14-§ Bolalarni savod o‘rganishga tayyorlash.................... 298
15-16-§ Tarbiyachi nutqiga qo‘yiladigan pedagogik talablar.... 310
17-§ Maktabgacha ta’lim muassasalari va oilada nutq o‘stirish
bo‘yicha metodik ishlar................................................................. 320
18-§ Bolalarni maktabga tayyorlashda ota-onalaming o‘m i....... 328
19-20-§ Maktabgacha ta’lim muassasalarida multimedia tex-
nologiyalarini joriy etish............................................................. 335
Fan yuzasidan testlar................................................................ 371
Glossariy.................................................................................. 416
Foydalanilgan adabiyotlar........................................................ 426
