Babayeva d. R

0 ‘quv qoMIanma
55. Edited by Mary Rafferty «Abrief review of approaches to oral 
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429

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M U N D A R I J A :
K IR IS H ........................................................................................3 
I......................................................................................................BO‘LIM
1-§ Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi - o‘quv fani........... 9
2-§ Sharq va g‘arb mutafakkirlarining yosh avlodni tarbiyalashga 
oid qarashlari................................................................................... 37
3-§ Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi fanining maqsad va 
vazifalari...........................................................................................49
4-§ Maktabgacha ta’lim muassasasida nutqini rivojlantirishga doir 
ishlar tizim i..................................................................................... 57
5-§ Nutqini rivojlantirish metodikasining nazariy asoslari....... 71
6-7-§ Kichik yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishning vazifalari, 
metodlari va vositalari..................................................................... 79
8-9-§ О ‘rta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishning vazifalari,
metodlari va vositalari............................................................... 90
Ю-11-§ Maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishnig 
vazifalari, metodlari va vositalari...............................................96
12-§ Ravon nutqini rivojlantirish.............................................109
13-§ Dialogik nutqning mazmuni va vazifalari...................... 118
14-§ Bolaning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida dialoguing 
ahamiyati........................................................................................125
15-§ Bolalarni monologik nutqqa o‘rgatish.............................132
16-§ Turli yosh bosqichlarida monologik nutqni o‘rgatish ishining 
mazmuni va uning vazifalari....................................................137
17-§ Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan lug‘at ishini olib borish- 
ning mazmuni................................................................................ 145
18-§ Maktabgacha ta’lim muassasasida nutqini rivojlantirish 
metodikasi..................................................................................... 151
19-§ Nutqning tovush madaniyatini tardiyalash..................... 165
20-§ Grammatik qurilishni shakllantirish metodikasi............. 175
21-§ Maktabgacha yoshdagi bolalarni tevarak-atrofni bilishda 
nutqni rivojlantirish texnologiyasi................................................181

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22-23-§ Tovushlaming to‘g‘ri talafFuzi yuzasidan olib boriladigan
ishlar mazmuni.............................................................................. 199
24-25-§ Bolalar lug‘atini boyitishda ta’limiy o‘yinlar........... 209