Babayeva d. R

35. Bolalarning ilk yoshdan boshlab grammatik tuzilishni
o‘zlashtirib olishlarining qonuniyatlarini ochib bergan
pedagog olim kim ?
a. Y.A.Flerina. 
i
b. Y.I.Tixeyeva.
c. O.I.Solovyev.
d. A.N.Govzdev. 
i
36. Maktabgacha davrdagi kicMk yosh (3-5 yosh) yoshda-
gi bolaning nutqiy rivojlanishi to‘g‘ri berilgan qatorni
toping?
a. Emotsional-erkin muloqot - yetakchi faoliyat turi hisoblanadi.
b. Tovushga taqlid qilishga oid so‘zlardagi tovushlar bilan mus- 
taqil o‘yinlami va o‘yin harakatlarini turli xil tovushlar bilan 
kuzatib borishni qo‘llab-quvvatlash.
c. Nutqning asosiy irsiy vazifasi - aloqa fimksiyasi, ijtimoiy alo- 
qalar va atrofdagilarga ta’siridan iborat.
d. Bolalaming o‘z tashabbusiga ko‘ra yoki kattalarning taklifiga 
ko‘ra hikoya qilib berishga qiziqishini qo‘llab-quvvatlash, er- 
taklar, suratlar va o‘z shaxsiy tajribasiga oid taassurotlarning 
so‘zdagi mazmunini qisqa hikoya, mulohaza, tavsiflar yor- 
damida ifodalashni o‘rganadi.
380

---

37. Y.A.Komenskiy nutq o‘stirish metodikasi to‘g‘risidagi
pedagogik qarashlari to‘g‘ri berilgan qatorni toping?
a. Dastlabki ta’limda ona tilini o‘qitish «bosh, markaziy pred- 
metni tashkil etishi».
b. Bolalar bog‘chasida tarbiyalash ishlari tizimining asosini bi- 
rinchi yoshdan boshlab ona tilini muntazam o‘qitib borishni 
tashkil qilmog‘i lozim.
c. Bolalar bilan baqirmasdan xotiijamlik bilan va uning shaxsiga 
tegmagan holda suhbatlashish, suhbatni hikoyalar va afsona- 
lardan boshlash zarurligini uqtirgan.
d. Bola nutq tufayli o‘z fikrlarini ifodalaydi va atrofidagi kishilar 
bilan muloqotga kirishadi, nutqni egallab olish orqali u atrof- 
olamni anglaydi, boshqa bolalar bilan muloqot qilish natijasi- 
da esa bolada nutq va fikrlash rivojlanadi.