ВЫБОР ПРАВИЛЬНОГО ПРИЕМА УМСТВЕННО И ФИЗИЧЕСКИ ОТСТАЛЫХ
ДЕТЕЙ ОТ РАЗВИТИЯ В СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
А.А.МАМЕДОВА
РЕЗЮМЕ
В статье говорится о выборе правильного приема умственно и физически отста-
лых детей в специальные школы, о подготовке таких детей в реальную жизнь, о том, что
105
они не должны чувствовать себя беспомощными.
Роль специальных школ должна быть целенаправленной, дети должны заниматься
по специальному режиму.
Цель специальных школ уменьшить в определенном количестве отсталость у та-
ких детей от развития.
Ключевые слова: умственно и физически отсталыe дети, специальные школы.
SELECTION OF MENTALLY AND PHYSICALLY
HANDICAPPED CHILDREN IN SPECIAL SCHOOLS
A.A.MAMMADOVA
SUMMARY
The article deals with the rules of admission of mentally and physically handicapped
children to special schools.
The role of the special schools has to be purposeful, children should be engaged on a
special mode.
Key words: mentally and physically handicapped children, special schools.
106