Barcha fanlardan Testlar to‘plami

Dars ishlanmasining tuzilmasi:* dars mavzusi, 2) dars maqsadlari,3) darsda foydalaniladigan ma’lumot manbalari, o’quv uslubiy adabiyotlar va elektronresurslar,4) darsda ishlatiladigan zarur texnik vositalar va jihozlar,5) dars shakli,6) darsturi,7) dars metodlari,8) dars bosqichlari va vaqt taqsimoti, 9) dars borishining qisqacha tavsiloti.
Dars jarayonini samarali tashkil etish uchun nimalarga eotibor beriladi? * Darsning maqsadiga
Dars kuzatish va tahlil qilishdan maqsad nima?* O’quvchilarning bilim malakalarini darsning sifat va samaradorligini oshirish
Dars mazmunini taxlil qilishda eng katta eotibor nimaga qaratiladi?* Dars mazmunining Davlat taolim standarti talablariga mos kelishi
Dars o‘tishda qanday talablarga rioya qilasiz?* Dastur talablariga
Dars shakllari: * individual,frontal, guruhiy, jamoaviy;
Dars tahlilini nechta turga bo’lish mumkin? * 5 ta
Dars tahlilining uchinchi turini ko’rsating * Didaktik
Dars turlari:* yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni mustahkamlash darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni takrorlash darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni tizimga solish va umumiylashtirish darsi
Darsdan tashqari ishlarning uziga xos hususiyatlarining toping?* O’quvchilar topshiriqlarni individual guruhlar da, ommaviy bajaradi lar
Darsga oid demonstrasion qurilmalarni darsning qaysi etapida tuzish kerak?* Mavzuni tushuntirish jarayonida
Darslikda keltirilgan fizik atamalarni, qonunlarni, qoidalarni og‘zaki va yozma tarzda aniq tushunarli bayon qila olish^* Kommunikativ kompetensiya: B1
Darsmaqsadi necha xilbo’ladi?* 3
Darsni tahlil qilish bosqichlarini ko’rsating. * darsni kuzatishga tayyorgarlik, darsning borishini kuzatish, o’z-o’zini tahlil qilishni ta’minlash, dars tahlili va takliflar berish
Darsning quyidagi turlari kimga tegishli? yangi o‘quv materialni o‘rganish;b) yakuniy fizik praktikum;v) fizik masalalarni echish;g) o‘quvchilarni ekskursiyaga tayyorlash, ekskursiyani yakunlash;d) o‘tilgan materialni takrorlash va umumlashtirish;e) o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini hisobga olish.^* B.A. Znamenskiy