İslam İnqilabının Böyük Rəhbəri həzrət Ayətullah Seyid Əli Xameneinin elm və elm istehsalı barədə çıxışlarından seçmələr Birinci cild

İnqilabdan öncəki orta təhsil sisteminin əsas xətləri

Bizim orta təhsil sistemimiz qərbpərəst, təqlidçi, Avropada qəbul olunmuş inam və əsaslara söykənən bir sistem idi; biri Belçikanı tərcih edirdi, biri İngiltərəni, biri Fransanı. Hər halda, onlara məxsus idi. Bu bizim idarə və təşkilatlarımızın müxtəlif sahələrində də hiss olunurdu. Orta təhsil sistemi də eynilə belə formalaşdı və belə qaldı. Maraqlıdır ki, bizim klassik və qədim orta təhsilimizin əcnəbi müəllifləri həmin formalarla kifayətlənmədilər, daim yenilik yaratdılar və özlərini inkişaf etdirdilər. Amma bu təqlidçilər o yenilikləri də anlamadılar və qədim formanı saxladılar.

Ölkəmizin klassik orta təhsil sistemi belə idi. Sözsüz ki, biz ümumi şəkildə danışdıq, orta təhsil sistemini tam tərif etmək istəmirik.

Bu iki böyük eyib - yəni birincisi dinlə ziddiyyət, ən azı dini əsaslarla, əxlaqla və dini tərbiyə ilə fərqlilik cəhəti, ikincisi də kəskin şəkildə tərcüməçi, asılı və təqlidçi olması, İranın və onun xalqının həqiqi ehtiyaclarından baş qaldırmaması bizim orta təhsil sistemimizin İslam inqilabına qədər davam edən əsas eyibləri idi.⁴²⁴