II.2. 5-7 sinf o'quvchilarinimumtoz xalq qo’shiqlari vositasida milliy g’ururni tarbiyalash usullari.
Xususan biz 7--sinf darslarida o‘tkazgan sinov-tajriba ishlarini quyidagicha amalga oshirdik.
1.Musiqa tinglash jarayonida o‘rganish uchun berilgan asarlarni tinglab idrok qilishga o’rgatdik.
2. O’quvchilarga kuylashni amalga oshirishga dirijyorlik ilmini o’rgatishni maqsad qilib qo’ydik.
3. Berilgan asar mazmunining eng yodda-qoladigan ta’sirli qismidan bir parchani kuylatib ko‘rishga harakat qildik. Bizning o‘quvchilar bu asarni yaxshi esda saqlab qolishga erishdi. Shuni ham hisobga olish uchun berilgan asarni uch marta aytib tinglatganda bu asarni tushunish yaxshiroq natija beradi.
www.arxiv.uz
O’quvchilar oldiga o‘qituvchi fan va mavzu yuzasidan xilma-xil vazifalar qo‘yishi maqsadga muvofiqdir. Bu vazifalar quyidagilardan iborat bo‘lishi mumkin.
O’quvchilar oldiga o‘qituvchi fan va mavzu yuzasidan xilma-xil vazifalar qo‘yishi maqsadga muvofiqdir. Bu vazifalar quyidagilardan iborat bo‘lishi mumkin.
1. Xalq musiqasiga xos turlar (janrlar).
2. Mumtoz musiqaning o‘ziga xos xususiyatlari.
3. Katta ashulaga xos xususiyat.
4. Mumtoz ashulalar va ularning qismlarga ajratilish.
5. Maqomlar va ularning turlari.
6. Cholg‘u bo’limida va ashula bo’limida.
7. Mushkilotning tashqi qismlari.
8. Nasr qismiga xos xususiyatlar.
9. Xorazm maqomlariga xos xususiyat.
10. Farg‘ona - Toshkent yo‘llaridagi «maqomlar» va b.
www.arxiv.uz
www.arxiv.uz
www.arxiv.uz
II. 3.Tajriba-sinov ishlarini o’tkazish va natijalarini aniqlash.
Tajriba-sinov o‘tkazilgan sinf o‘quvchilari olgan bilimlari va ko‘nikmalarini nazariy guruhi o‘quvchilari bilan solishtirish uchun ushbu bilimlarni asosiy mezonini ochib beruvchi anketa savollar tuzib chiqdik, hamda bu savollar bilan har ikki guruh o‘quvchilariga tarqatma material sifatida berdik. Anketa savollari quyidagilarhni o‘z ichiga oldi
1.O’zbekiston bastakorlaridan kimni asarlarida milliy g‘urur va milliy iftixor tarbiyasiga mansub bo‘lgan g‘oyalar ochib berilgan?
2.Milliy g‘urur va milliy iftixor tarbiyasiga bog‘liq bo‘lgan musiqiy asarlarni tinglaganingizda nimalarni tasvirlaysiz?
3.Milliy g‘urur va milliy iftixor haqidagi mumtoz musiqiy asarlarning ahamiyati, mamlakatimizni rivojlantirishdagi o‘rni haqida ma’lumot bering?
4.Musiqa madaniyati darslarida o‘tilgan mumtoz qo’shiqlardan qaysilarini ko‘proq eslab qoldingiz?
5.O‘zbekistonda vatanparvarlik, milliy g‘urur va milliy iftixor tarbiyasiga oid bayramlarni aytib bering. i
6.Milliy g‘urur va milliy iftixor bilan yaqindan tanish bo‘lgan kuylar va mumtoz asarlar.
