-mavzu: Pedagogning bolalarning ijtimoiylashuvidagi o’rni. Tarbiyachi shaxsida ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirish metodlari. Deviant xulq-atvor tushunchasi
4-mavzu: Pedagogning bolalarning ijtimoiylashuvidagi o’rni. Tarbiyachi shaxsida ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirish metodlari. Deviant xulq-atvor tushunchasi Ijtimoiylashtirish - bolalar tomonidan guruhda ijtimoiy xulq-atvor me’yorlarining o’zlashtirilishi, qabul qilinishi va rioya etilishiga rahbarlik, bolalarning ijtimoiylashuvi sohalarini o’rganish va kengaytirish: dam olish vaqtlari, bayramlarni tashkil etishning texnologiyalari.Tarbiyachi shaxsida ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirishga oid kasbiy kompetentlikni rivojlantirish.Deviatsiya va uning turlari. Derekvet xulq-atvor turlari. Oila bilan hamkorlikda ishlash.
III. Amaliy mashg’ulotlari bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar (Laboratoriya ishlari, seminar hamda amaliy mashg’ulotlari uchun (o’quv rejada ko’rsatilgan turi bo’yicha)tavsiya etilgan mavzular Seminar mashg‘ulotlarni tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha ko‘rsatmalar: 1-mavzu: Ijtimoiy pedagogika fan sifatida. Ijtimoiylashuv tushunchasi jarayoni va vositalari. Ijtimoiylashtirishning omillari va mexanizmlari. Tarbiyachilarda ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirish.
2-mavzu:Ijtimoiy pedagogika rivojlanishining madaniy-tarixiy asoslari. Tarbiya - ijtimoiy hodisa. Pedagogning bolalarning ijtimoiylashuvidagi o’rni.Deviant xulq-atvor tushunchasi.
3-mavzu: Bolalik - insonning ijtimoiy hayot me’yorlarini egallay boshlash davri. Pedagogika va ijtimoiy pedagogika kategoriyalari. Ijtimoiy muhit bolani tarbiyalashning omili sifatida.
4-mavzu: Ijtimoiy pedagogik faoliyatda bolalarning moslashuv ko’nikmalarini shakllantirish. Pedagogning oila bilan olib boradigan ijtimoiy faoliyati. Ijtimoiy tarbiyada mahallaning o’rni
Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha ko‘rsatmalar: 1-mavzu: Ijtimoiy pedagogika fan sifatida. Ijtimoiy pedagogikaning asosiy kategoriyalari. Ijtimoiylashuv tushunchasi jarayoni, vositalari, ijtimoiylashtirishning omillari va mexanizmlari.
2-mavzu: Ijtimoiy pedagogika rivojlanishining madaniy-tarixiy asoslari. O’zbekistonda ommaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlarining rivojlanishi va unda bolalarning ijtimoiylashuvi tarixi.
