Boshlangancha ta’lim olishning pedagogik usullari sinf darslari (O'zbekiston) Kirish

O‘zbekistonda pedagogik usullarni takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar

O‘zbekiston boshlang‘ich maktablarida o‘tkazilgan kuzatish va so‘rovlar natijasida olingan natijalar tahlili asosida boshlang‘ich sinf darslarida qo‘llaniladigan pedagogik usullarni takomillashtirish bo‘yicha bir qancha tavsiyalar berish mumkin. Birinchidan, oÿqituvchilarni loyiha asosida oÿqitish, hamkorlikda oÿqitish va muammoli taÿlim kabi talabalarning faol ishtirokini taÿminlovchi zamonaviy pedagogik yondashuvlarga oÿrgatish kerak. Ikkinchidan, o'quv tajribasini oshirish va talabalarni yangi va innovatsion usullarga jalb qilish uchun sinfda texnologiyadan foydalanishni targ'ib qilish kerak. Uchinchidan, baholash usullari o‘quvchilarning ma’lumotni eslab qolish va takrorlash qobiliyatini emas, balki o‘quvchilarning materialni haqiqiy tushunishlarini o‘lchashini ta’minlash uchun qayta ko‘rib chiqilishi kerak. To'rtinchidan, ilg'or tajribalarni almashish va butun mamlakat bo'ylab o'qitish sifatini yaxshilash uchun o'qituvchilar o'rtasidagi hamkorlikni rag'batlantirish kerak. Ushbu tavsiyalarni hisobga olgan holda, O‘zbekiston yanada samarali va zamonaviy ta’lim tizimiga erishish yo‘lida muhim qadamlar qo‘yishi mumkin.

1. 
   O‘qituvchining uzluksiz malakasini oshirish
   

O'qituvchilarning uzluksiz malakasini oshirish har qanday ta'lim tizimining muvaffaqiyati uchun juda muhimdir. O'qitish usullari, yondashuvlari va vositalari doimiy ravishda rivojlanib boradi va o'qituvchilar bu o'zgarishlarni amalga oshirish uchun bilim bilan jihozlanishi kerak. O'quv dasturlari, konferentsiyalar va seminarlarda muntazam ravishda qatnashish o'qituvchilarga tarmoq, hamkorlik qilish va soha mutaxassislaridan o'rganish imkoniyatini beradi. Bundan tashqari, uzluksiz kasbiy rivojlanish o'qituvchilarga ta'lim sohasidagi so'nggi tadqiqotlar va tendentsiyalardan xabardor bo'lishga yordam beradi.

Bu ularga dalillarga asoslangan amaliyotlarni o'z darslariga kiritishga yordam beradi va ularning o'qitishni yanada samarali va dolzarb qiladi. Uzluksiz kasbiy rivojlanishga intilgan holda, o'qituvchilar doimiy ravishda o'zlarining ko'nikmalari, bilimlari va tajribalarini takomillashtirib borishlari mumkin va natijada o'z talabalariga foyda keltiradilar. Bu, shuningdek, o'qituvchilarga o'quvchilarni o'rganishga undaydigan va ilhomlantiradigan yanada qiziqarli o'quv muhitini yaratishga imkon beradi.
O‘quvchilarning eng sifatli ta’lim olishini ta’minlash uchun barcha ta’lim muassasalari uchun uzluksiz o‘qituvchilar malakasini oshirish ustuvor vazifa bo‘lishi kerak.

2.