maqsadlarga erishish yo‘lida yangiliklarga qo‘l
urish, noodatiy qarorlar qabul qilish, ixtirochilik
ko‘nikmalarini o‘rgatish
), “
Kritik fikrlash”
(
o‘z
mustaqil fikriga ega bo‘lish va uni ifoda etish,
masalaga tanqidiy yondashish
) bo‘yicha tuman
XTB dagi tegishli metodistlar
bilan hamkorlikda
tashkiliy ishlarni olib borish va bu borada o’quv
seminarlari tashkil etish.
XTB metodik
yordam
ko’rsatish
sho’basi
o’rinbosari
15
Boshlang’ich fanlar yo’nalishi o‘qituvchilarning
taklif va tavsiyalaridan kelib chiqqan holda
darslarini “Onlayn tahlil” qilish bo‘yicha
hududiy metodistlar bilan hamkorlikda tashkiliy
ishlarni
muvofiqlashtirib
borish
va
o‘qituvchilarni
fan
yutuqlari,
pedagogik
innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan
tanishtirib borish choralarini ko‘rish.
Belgilangan
muddatda
Metod
birlashma
rahbari
Fan
o’qituvchilari
O’quv
tarbiyaviy
ishlar bo’yicha
direktor
o’rinbosari
16
O`quvchilarni xalqaro
baholash dasturlari va
TIMSS-
4-8—sinf
o`quvchilarni
tabiiy
yo`nalishdagi
fanllardan
o`zlashtirishdagi
baholash
tayyorlash
uchun
o`qituvchilarni
qo`shimcha materyallar bilan ta`minlash.
O’quv yili
davomida
Metod
birlashma
rahbari
O’quv
tarbiyaviy
ishlar bo’yicha
direktor
o’rinbosari
17
Boshlang’ich fanlar yo`nalishi ustozlari o`z fani
bo`yicha toifasiz o`qituvchilarni toifa olishga
yo`naltirish uchun onlayn o`quvlar tashkil qilish.
O’quv yili
davomida
Metod
birlashma
rahbari
O’quv
tarbiyaviy
ishlar bo’yicha
direktor
o’rinbosari
18
Metodbirlashma a`zolari axborat komunikatsiya
texnalogiyalaridan
ijtimoiy
tarmoqlardan
samarali foydalanish usullarini o`rgatish bo`yicha
semenarlar tashkil qilish.
O’quv yili
davomida,
muntazam
Metod
birlashma
rahbari va
a’zolari
O’quv
tarbiyaviy
ishlar bo’yicha
direktor
o’rinbosari
19
Boshlang’ich fanlar yo``nalishi o`quvchilarning
bilimini
baholashdaa
xalqaro
baholash
dasturlarini amaliyotga qo`llashni o`rgatish.
O’quv yili
davomida,
muntazam
Metod
birlashma
rahbari
O’quv
tarbiyaviy
ishlar bo’yicha
direktor
o’rinbosari
20
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi ustozlari o‘z fani
bo‘yicha toifasiz va ikkinchi toifaga ega bo‘lgan
o‘qituvchilarni toifa olishga yo‘naltirish (onlayn
yoki oflayn) uchun o‘quvlar
tashkil qilish
Belgilangan
vaqtda
Metod
birlashma
rahbari va
a’zolari
O’quv
tarbiyaviy
ishlar bo’yicha
direktor
o’rinbosari
21
Boshlang’ich fanlar yo’nalishi o‘qituvchilari
tomonidan mustaqil ravishda ijtimoiy tarmoq
manbalaridan foydalanish darajasi va uning
samaradorligi
Dostları ilə paylaş: