Btec international level 3 it specification

Opportunities to develop transferable employability skills 
In completing this unit, learners will have the opportunity to develop a number of 
transferable employability skills, including: 
•
planning and organising 
•
problem solving 
•
decision making. 

---

Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
332 

---

U
NIT 
25:
F
ULL 
S
TACK 
D
EVELOPMENT
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
333 
Unit 25: Full Stack Development 
Level: 
3 
Unit type: 
Internal 
Guided learning hours: 
60 
Unit in brief 
Learners will study full stack development that is used to solve computing problems. 
They will design and create a full stack solution to meet client requirements. 
Unit introduction 
A modern software development team is made up of a wide range of people with a 
variety of skills. Computer systems often require a number of front-end and back-end 
systems that leverage a range of technologies. Even though many developers specialise 
in one area of the complete deployment stack, it is vital to understand the whole 
deployment stack in order to effectively develop and integrate your work as part
of a larger team. 
In this unit, you will first explore the use and application of full stack development and 
how these tools and technologies are implemented to solve problems. You will then 
learn about approaches to designing, developing and testing full stack solutions to 
identified problems. You will respond to a set of client requirements by analysing the 
client requirements to produce a proposal and design documentation for a complete 
solution. You will produce a full stack solution that utilises the full deployment stack, 
demonstrating an iterative approach to development through testing and refinement
of your solution. Finally, you will evaluate your solution against client requirements. 
Learners are expected to have a fundamental understanding of programming before 
starting this unit so it is recommended that this unit should be delivered after 
Unit 4: 
Programming
. 
The analytical and problem-solving skills and knowledge that you develop in this unit will 
prepare you for entry to higher education to study a range of degrees. This unit will also 
help you to progress to an IT apprenticeship or to employment, for example as a junior 
software developer.