Btec international level 3 it specification

For Pass standard,
learners will apply understanding through the planning and 
development of virtualised solutions to meet client requirements. Learners will
provide an explanation of the computer game requirements, and related computing 
requirements, of an identified client and identify the success/acceptance criteria that
will ensure the client’s requirements are met. 
Learners will produce detailed designs for their computer game, including user 
requirements, visual designs and technical documentation. Learners must consider the 
appropriateness of different possible techniques and formats and the impact these 
would have on user experience. Learners must carry out and document a number of 
tests and reviews of the computer game, including use of test users and appropriate
test plans, schedules and test data, to ensure that the solution works and meets
the identified criteria. Learners must review their designs with others to identify 
improvements and refinements. They will provide evidence that different types of
testing have been carried out. Learners’ games will be functional but there may be some 
performance issues and/or the implemented solution may not be as efficient or effective 
as it could be. Learners must show some awareness of the local legal and ethical 
considerations related to producing computer games. 
Learners must provide appropriate documentation for the planning, design, 
development, production and quality assurance of their computer game, explaining the 
decisions they made during the project to ensure they met the project brief. Learners 
will produce a solution that meets the requirements of the client, however, some small 
issues of optimisation may persist. 
Learners must provide a review of whether their work meets the client requirements, 
considering both positive and negative aspects of the outcomes, although their review 
may be unbalanced and/or superficial. Learners will use relevant feedback, such as client 
feedback, to make suggestions for the possible alternative solutions that could be 
implemented. 

---

U
NIT 
8:
C
OMPUTER 
G
AMES 
D
EVELOPMENT
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
121