Buxoro davlat universiteti u. M. Xalikova maktabgacha ta

1. Salomatlikni tejaydigan texnologiyalar 
Maqsad: bolaga sog'lig'ini saqlash, unda sog'lom turmush tarzi uchun zarur bilim, 
ko'nikma va odatlarni rivojlantirish imkoniyatini berish. 
Sog'likni tejaydigan pedagogik texnologiyalar o'qituvchining bolaning sog'lig'iga 
turli darajadagi - axborot, psixologik, bioenergetik ta'sirining barcha jihatlarini o'z 
ichiga oladi. Zamonaviy sharoitda insonning rivojlanishi uning sog'lig'ini 
shakllantirish tizimini yaratmasdan mumkin emas. Sog'liqni saqlashni tejaydigan 
pedagogik texnologiyalarni tanlash maktabgacha ta'lim muassasasida amalga 
oshirilayotgan asosiy ta'lim dasturiga, maktabgacha ta'lim muassasasining o'ziga 
xos sharoitlariga, o'qituvchilarning kasbiy malakasiga, bolalar salomatligi 
ko'rsatkichlariga va boshqalarga bog'liq. 
Sog'liqni saqlashni tejaydigan texnologiyalarning quyidagi tasnifi mavjud 
(maktabgacha ta'limga nisbatan): 

tibbiy-profilaktika (tibbiyot xodimlarining rahbarligi ostida tibbiy talablar va 
standartlarga muvofiq bolalar salomatligini saqlash va mustahkamlashni 
ta'minlash, tibbiy vositalardan foydalanish - maktabgacha yoshdagi 
bolalarning sog'lig'i monitoringini tashkil etish texnologiyalari, bolalarning 

---

172 
ovqatlanishini kuzatish, profilaktika choralari. , maktabgacha ta'lim 
muassasalarida salomatlik tejaydigan muhit); 

jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish (bolaning jismoniy rivojlanishi va 
sog'lig'ini mustahkamlashga qaratilgan - jismoniy fazilatlarni rivojlantirish 
texnologiyalari, chiniqtirish, nafas olish mashqlari va boshqalar); 

bolaning ijtimoiy-psixologik farovonligini ta'minlash (bolaning ruhiy va 
ijtimoiy salomatligini ta'minlash va bolalar bog'chasi va oilada tengdoshlari 
va kattalar bilan muloqot qilish jarayonida bolaning hissiy qulayligi va ijobiy 
psixologik farovonligini ta'minlashga qaratilgan); maktabgacha ta'lim 
muassasalarining pedagogik jarayonida bolaning rivojlanishini psixologik-
pedagogik qo'llab-quvvatlash texnologiyalari); 

tarbiyaviy (maktabgacha yoshdagi bolalarda salomatlik madaniyatini 
tarbiyalash, shaxsga yo'naltirilgan ta'lim va tarbiya); 

sog'lom turmush tarzini o'rgatish (jismoniy tarbiyadan foydalanish 
texnologiyalari, kommunikativ o'yinlar, "Futbol darslari" turkumidagi 
mashg'ulotlar tizimi, muammoli o'yinlar (o'yin mashg'ulotlari, o'yin 
terapiyasi), o'z-o'zini massaj qilish); tuzatish (art-terapiya, musiqiy ta'sir 
texnologiyasi, ertak terapiyasi, psixo-gimnastika va boshqalar). 
Sog'likni tejaydigan pedagogik texnologiyalar qatoriga, shuningdek, 
pedagogik maqsadlarga erishish uchun foydalaniladigan barcha shaxsiy 
instrumental va uslubiy vositalarning tizim to'plami va ishlash tartibi 
tushuniladigan faol hissiy-rivojlanayotgan muhitning pedagogik texnologiyasini 
kiritish kerak.