Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta

Barcha rivojlanish doiralari bir-biriga bog‘liq.
Ya’ni bitta doiradagi 
rivojlanish ikkinchi doiraga ta’sir qiladi. Shuning uchun ham har bir doiraga 
to‘g‘ridan-to‘g‘ri va aniq murojaat qilinsa, o‘rganish oson va tajriba orttirish oson 
kechadi. Bola rivojlanishining bosqichlari turli xildir, ya’ni bir bola bir holatda tez 
rivojlansa, ikkinchisi boshqa bir holatda tez rivojlanadi. 
Har bir rivojlanish
doirasining o‘ziga xos xususiyatlari mavjud. 
Bir doiradagi maqsadlarga erishib,
o‘z-o‘zidan ikkinchi doiraning maksadlariga ta’sir qilamiz. Masalan, agar bir 
jismni bola o‘zi mustaqil yeya olsa, unga yordam berib, biz motor ko‘nikmalari, 
ko‘z-qo‘l muvofiqligi, e’tibor, hissiy ta’sirlar bilan o‘zaro munosabatlarga 
kirishishni (qo‘llab-quvvatlash, maqtov, o‘ziga ishonch) til va lug‘at (taomning 
nomi, idishlarning nomi) rivojlantiramiz. Xuddi shu tarzda tilni qay darajada 
o‘rganganligi bolaga kattalar va tengdoshlar bilan munosabatga kirishishga yoki 
kirisha olmasligiga sabab bo‘la oladi. 
Mazkur sohani chuqurroq o‘rganishdan asosiy maqsad uni kategoriyalarga 
bo‘lishdir. Aslini olganda esa shuni doimiy ravishda esda tutish lozimki,
rivojlanayotgan hamma sohalar o‘ta muhim hisoblanib bir-birini o‘zaro 
to‘ldirib boradi. 
Hech qaysi soha mustaqil ravishda rivojlana olmaydi va har bir 

---

545 
ko‘nikma sodda bo‘ladimi yoki murakkabmi, boshqa ko‘nikmada o‘z ifodasini 
topadi.
Rivojlanish doiralarining o‘zaro bog‘likligidan tashqari, integratsiya 
yondoshuvi ham bola rivojlanishiga taa’lluqli hamma sektorlarni o‘zaro bir-biriga 
bog‘lab yuboradi, ular: ta’lim, e’tibor va himoyadir.
Foydalanilgan manbalar: 
1. Z.A.Raxmonqulova va boshqalar. Maktabgacha ta’lim muassasalari rahbar 
xodimlarini o‘qitish bo‘yicha seminar modullari. Toshkent - 2010. 
2. N.N.Azizxo‘jaeva "Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” 
O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti. Toshkent-
2006. 
3. Internet saytlari materiallari. 
4.Bolaga yo‘naltirilgan ta’lim dasturi.T.2010 y 
5.Bolaga yo‘naltirilgan ta’lim dasturini tashkil etish.2012 y.