54. Imidj qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi?
A. “image” inglizcha tasvirdan - tashqi ko‘rinish, tasvir;
B. “image” grekcha tasvirdan - tashqi ko‘rinish, tasvir;
C. “image” yunoncha tasvirdan - tashqi ko‘rinish
D. “image” arabcha tasvir;
55. Ommaviy axborot vositalari, adabiyot yoki shaxsning o‘zi tomonidan
yaratilgan shaxs yoki narsaning o‘ziga xos tasviriga nima deyiladi?
A. Kompotentlik;
B. Qobiliyat;
C. Imidj;
D.O‘qituvchi obrazi;
56. Pedagogning imidji nechta tarkibiy qismlarga bo‘linadi?
A. 3;
B. 2;
C. 5;
D. 4;
57. Pedagog imidjining ichki componenti nima?
A. (professionallik, plastika, ekspressivlik va hokazolarda namoyon bo‘ladigan
kasbiy faoliyat) hissiyotni og‘zaki va og‘zaki bo‘lmagan namoyon qilish usullarini
biladigan va ularni maqsadli qo‘llaydigan, darsni jonlantirish, uni ifodali qilish, uni
tabiiy aloqaga yaqinlashtiradigan o‘qituvchi;
B. (yuz ifodalari, imo-ishoralar, ovozning tembri va kuchi, kostyum, odob-axloq,
yurish-turish) O‘qituvchining tashqi ko‘rinishi darsda ishlaydigan yoki ishlamaydigan
kayfiyatni yaratishi, o‘zaro tushunishni rag‘batlantirishi yoki to‘sqinlik qilishi,
pedagogik aloqani osonlashtirishi yoki murakkablashtirishi mumkin;
C. Bu insonning ichki dunyosi, uning ma'naviy va intellektual rivojlanishi,
qiziqishlari, qadriyatlari, umuman shaxsiyati to‘g‘risidagi fikr;
D. Bu o‘qituvchi obrazini o‘quvchilar, hamkasblar ongida, ijtimoiy muhitda,
ommaviy ongda idrok etishning hissiy stereotipidir. O‘qituvchi obrazini
shakllantirishda haqiqiy fazilatlar boshqalarga xos xususiyatlar bilan chambarchas
bog‘liqdir;
58. O‘qituvchi imidjining vazifalari qaysi javobda berilgan?
A. Professional - yuqori sifatli o‘qitish va ta'lim berish;
B. Ijtimoiy - talabalarning ijodiy faolligini rivojlantirish, o‘qituvchi kasbining
mavqei va nufuzini oshirish, ushbu kasbning ijtimoiy ahamiyatini oshirish;
C. Ma'naviy va axloqiy - o‘quvchining shaxsini shakllantirish, uning atrofidagi
odamlar, tabiat, ob'ektiv dunyo, talabalarning ma'naviy qadriyatlari, axloqiy fazilatlari
(zo‘ravonlik, hamkorlik, halollik, mehr-oqibat, boshqa odamlarga hurmat);
D. Barcha javoblar to‘g‘ri;
Dostları ilə paylaş: |
