Taʼlim jarayoni samaradorligini oshirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maʼnaviy va maʼrifiy ishlar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MTTning moddiy-texnik taʼminotini mustaxkamlash va moliyaviy samaradorligini Kuzatuv
kengashi hamkorligida oshirish
|
|
|
|
|
|
|
Taʼlim-tarbiya va pedagogik jarayonlarni kuzatish
Ushbu boʻlimda MTTda bolalarning kun davomidagi faoliyat turlari taʼlimiy oʻyin faoliyatlarini (umumiy guruh hamda rivojlantiruvchi markazlar), ertalabki qabul, badantarbiya mashqlari, erkin oʻyin faoliyatlar, sayrlar, oʻyin, mehnat, ovqatlantirish, yuvintirish, uyqu va kunning ikkinchi yarmida tashkil etiladigan faoliyatlarni kuzatish va tahlili olib boriladi. Bunda kuzatuv oldindan belgilangan aniq maqsad asosida olib boriladi hamda xulosa va tavsiyalar tarbiyachiga tanishtiriladi va imzosi olinadi.
Namuna
20 yil sentyabr oyi uchun taʼlim-tarbiya va pedagogik jarayonlarni kuzatish daftari
Sana
|
Yosh guruhi
|
Pedagogning familiyasi, ismi
|
Kuzatuv maqsadi
|
Rivojlantiruvchi muhit yaratilganligi
|
Xulosa va tavsiyalar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida direktorlar tomonidan taʼlim-tarbiya (rivojlantirish markazlari va umumiy guruh boʻlib ishlash), pedagogik jarayonlar (faoliyatlar)ni kuzatishning oylik taqsimoti quyidagicha:
3-7
guruhgacha
|
8-12
guruhgacha
|
13-20
guruhgacha
|
20-28
guruhgacha
|
28-30
guruhgacha
|
Rivojlan tirish markazlari va umumiy guruh boʻlib ishlash (1 oyda)
|
Faoliyatlar 1 oyda bir marta
|
Rivojlan tirish markazlari va umumiy guruh boʻlib ishlash (1 oyda)
|
Faoliyatlar 1 oyda bir marta
|
Rivojlan tirish markazlari va umumiy guruh boʻlib ishlash (1 oyda)
|
Faoliyatlar 1 oyda bir marta
|
Rivojlan tirish markazlari va umumiy guruh boʻlib ishlash (1 oyda)
|
Faoliyatlar 1 oyda bir marta
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
03-03. Xodimlar bilan yoʻriqnoma oʻtkazish kitobi.
Xodimlar bilan joriy yoʻriqnomalar – toʻrt yoʻnalishda oʻtkaziladi.
MTT xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari bilan tanishtirish yoʻriqnomasi. Mazkur yoʻriqnoma bir yilda bir marotaba oʻquv yili boshida (avgust- sentyabr oyida) umumiy ishlab chiqarish majlisida oʻtkaziladi.
Texnika xavfsizligi va mehnatni muhofaza qilish yoʻriqnomasi yilda bir marotaba oʻquv yili boshida kasaba uyushmasi bilan birgalikda oʻtkaziladi.
Bolalarning hayoti va sogʻligʻini muhofaza qilishni tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi yoʻriqnoma oʻquv yilida uch oyda bir marotaba sentyabr, dekabr, mart oylarida tanishtiriladi. Yozgi sogʻlomlashtirish mavsumida har oyda — iyun, iyul, avgust oylarining birinchi sanalarida har bir xodimga tanishtirib boriladi.
Yongʻin havfsizligi qoidalari boʻyicha yoʻriqnoma yilda bir marotaba kalendar yil boshida (yanvar oyi) oʻtkaziladi. Ushbu yoʻriqnoma MTTning yongʻin xavfsizligi uchun javobgar masʼul shaxs boʻlgan (shu haqida MTT direktorining buyrugʻi chiqariladi) xoʻjalik ishlari mudiri ishtirokida oʻtkaziladi.
Har bir oʻtkazilgan yoʻriqnoma soʻngida yoʻriqnoma bilan tanishtirilgan shaxs yoki direktorning ismi, sharifi, imzosi (direktor tanishtirgan holda muhr) qoʻyilishi lozim.
1-koʻrinish
T/r
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sana
|
Yoʻriqnoma bilan tanishtiri ladigan shaxsning
familiyasi, ismi,
|
Lavozimi
|
Yoʻriqnomaning yoʻnalishi
|
Qayerda koʻrildi
|
Yoʻriqnoma bilan tanishgan shaxsning familiyasi ismi
|
Tanishg anligi haqida belgi
|
Imzo
|
|
|
sharifi
|
|
|
|
|
|
|
|
8.08.
2019 y
|
Narimova K.
|
Tarbiyachi
|
Xodimlar lavozimining malaka tasniflari bilan tanishtirish
|
28.08.2019-
yildagi 1-sonli umumiy
|
Narimova K.N
|
Tanish dim
|
|
|
|
|
|
ishlab
|
|
|
|
|
|
|
chiqarish
|
|
|
|
|
|
|
yigʻilishi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
koʻrinish
T/r
|
Sana
|
Yoʻriqnoma bilan tanishtirila digan shaxsning familiyasi, ismi,
sharifi
|
Lavozimi
|
Yoʻriqnoma ning yoʻnalishi
|
Qayerda koʻrildi
|
Yoʻriqnoma bilan tanishgan shaxsning familiyasi, ismi
|
Tanishgan ligi xaqida belgi
|
Imzo
|
1.
|
8.08.
2023 y
|
Narimova K.
|
Tarbiyachi
|
Texnika xavfsizligi va mehnatni muhofaza qilish
yoʻriqnomasi
|
28.08.2019-
yildagi 1-sonli umumiy ishlab chiqarish
yigʻilishi
|
Narimova K.N
|
Tanish dim
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
koʻrinish
T/r
|
Sana
|
Yoʻriqnoma bilan tanishtirila digan shaxsning familiyasi, ismi,
sharifi
|
Lavozimi
|
Yoʻriqnoma ning yoʻnalishi
|
Qayerda koʻrildi
|
Yoʻriqnoma bilan tanishgan shaxsning familiyasi, ismi
|
Tanishgan ligi haqida belgi
|
Imzo
|
1.
|
8.08.
2023 y
|
Narimova K.
|
Tarbiyachi
|
Bolalar hayoti va sogʻligʻini muhofaza qilishni tashkil etish tartibi
toʻgʻrisida
|
28.08.2019-
yildagi 1-sonli umumiy ishlab chiqarish yigʻilishi
|
Narimova K.N
|
Tanishdim
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
koʻrinish
T/r
|
Sana
|
Yoʻriqnoma bilan tanishtirila digan shaxsning familiyasi, ismi, sharifi
|
Lavozimi
|
Yoʻriqnoma ning yoʻnalishi
|
Qayerda koʻrildi
|
Yoʻriqnoma bilan tanishgan shaxsning familiyasi, ismi
|
Tanishgan ligi xaqida belgi
|
Imzo
|
1.
|
8.01.
2023 y
|
Narimova K.
|
Tarbiyachi
|
“Yongʻin havfsizligi" yoʻriqnomasi
|
8.01.2023
yildagi direktor huzuridagi tezkor
yigʻilish
|
Narimova K.N.
|
Tanishdim
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
— Maktabgacha taʼlim tashkiloti metodisti
04-01. Oʻquv dasturlar va metodik qoʻllanmalar:
Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan Davlat talablari, “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturi, “Ilm yoʻli” variativ dasturi va boshqa parsial dasturlar.
04-02. Yillik ish rejasiga muvofiqlashtirilgan oylik ish rejasiga (Ish jurnali) quyidagi boʻlimlar kiritilgan:
Maslahat soatlarini rejalashtirish qaydnomalari.
Taʼlim-tarbiyaviy va pedagogik jarayonlarni kuzatish qaydnomalari.
Metodistning oylik ish rejasi.
Keyingi oʻquv yili rejasi uchun gʻoya va takliflar banki.
Maslahatlarni qayd etish daftari
Maslahatlar MTT uchun oyda 2-marta oʻtkaziladi va quyidagi tartibda yuritiladi.
Namuna
T/r
|
Oʻtkazilgan vaqti
|
Maslahat mavzusi
|
Maslahatning qisqacha
mazmuni va amalga oshirish boʻyicha vazifalar
|
Maslahat oluvchi
shaxsning familiyasi, ismi, sharifi va imzosi
|
1
|
|
|
|
|
Taʼlim-tarbiya va pedagogik jarayonlarni kuzagish
Ushbu boʻlimda tashkilotda bolalarning kun davomidagi barcha faoliyat turlari (ertalabki qabul, ertalabki soat, rivojlantirish markazlardagi talimiy va mustaqil jarayonlar, sayrlar, ovqatlantirish, uyqu va kunning ikkinchi yarmida
tashkil etiladigan faoliyatlar)ni kuzatish tahlili olib boriladi. Bunda kuzatuv oldindan belgilangan aniq maqsad asosida olib boriladi hamda metodist tomonidan beriladigan xulosa va tavsiyalar tarbiyachiga tanishtirilib, tarbiyachining tanishganligi haqidagi imzosi bilan yakunlanadi.
Dostları ilə paylaş: |