Xumar Novruzova İnformatikanın tədrisi metodikası
- 62 -
10.
Yeni mövzunun izahı.
11.
Yeni mövzu üzərində iş.
12.
Dərsin yekunu və ev tapşırıqlarınn verilməsi.
Fəal dərs hazırda tədris prosesində ən çox tətbiq
olunan
dərs tipidir. Bu dərs tipi aşağıdakı
mərhələlərdən ibarətdir:
1.
Motivasiyanın yaradılması və tədqiqat
sualının
qoyuluşu;
2.
Tədqiqatın aparılması;
3.
Məlumat mübadiləsi və müzakirəsi;
4.
Ümumiləşdirmə və nəticə;
5.
Yaradıcı tətbiqetmə;
6.
Qiymətləndirmə.
Pedaqoji fəaliyyətdə göstərilən dərs tiplərindən
başqa, xeyli sayda qeyri-standart
dərs tipləri də
mövcuddur. Onlara misal olaraq,
işgüzar oyunlar
dərsi, yarış
dərsləri, səhnələşdirilmiş teatr dərsləri,
kompüter dərsləri, ekskursiya dərsləri, hazırcavablar
dərsləri, yaradıcı-hesabat dərsləri,
konfrans dərsləri və
s. göstərmək olar. Xüsusən
interaktiv dərslərin
müxətlif model və formalarından son zamanlar çox
istifadə olunur.
Onlardan bilik mübadiləsi, nömrə-
lənmiş iştirakçılar,
ekspertlər, televizor, burulğan,
