Dərslik Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirinin

üstün cəhətləri
kimi onun 
xüsusi mülkiyyətə, azad sahibkarlıq fəaliyyətinə, insanın 
təşəbbüskarlıq və yaradıcılıq imkanlarına geniş meydan 
açdığını, rəqabət yaratdığını, alıcıların tələbinə uyğunlaş-
dığını, məhsul və xidmətlərin keyfiyyətini yüksəltdiyini, 
iqtisadi artım təmin etdiyini göstərmək olar. 
Bazar iqtisadiyyatının 
nöqsan cəhətləri
kimi aşağı-
dakıları qeyd etmək mümkündür: 
- bazar iqtisadiyyatı ölkə əhalisinin müxtəlif dairə-
ləri və ictimai təbəqələrinin həyat səviyyəsində kəskin 
fərqlər yaradır, işsizliyi artırır, sosial ədalətsizliyi güclən-
dirir, hər şeyi pula, alqı-satqıya yönəldir; 
- bazar münasibətləri şəraitində, xüsusilə keçid mər-
hələsində olan ölkələrdə, istehsalı və iqtisadiyyatın müx-
təlif sahələrini vaxtında, habelə çevik surətdə lazım olan 
nağd pul kütləsi ilə təmin etmək mümkün olmur; 
- bazar iqtisadiyyatı çox vaxt arzuolunmaz nəticələrə 
- ətraf mühitin çirklənməsinə, ərzaq məhsullarının tərki-
bində zərərli maddələrin (pestisidlərin) artmasına, narko-
maniyanın, sərxoşluğun, zərərli oyunların, əxlaq və milli 
mentalitetə uyğun olmayan hadisələrin, yoluxucu xəs-

---

167 
təliklərin, uşaq baxımsızlığının, cinayətkarlığın artmasına 
gətirib çıxarır; 
- bazar iqtisadiyyatı elmin nəticələrindən faydalansa 
da, lakin özü bilavasitə onun inkişafına, maliyyələşdiril-
məməsinə ciddi maraq göstərmir; 
- bazar iqtisadiyyatı sistemi ümummilli ictimai əhə-
miyyət kəsb edən sahələrin (müdafiə, ictimai nəqliyyat, 
mədəniyyət ocaqları, muzeylər, kitabxanalar) inkişafına 
lazımi qayğı göstərmir, çünki həmin sahələrdən qısa müd-
dətdə sanballı mənfəət götürmək çətindir; 
- bazar iqtisadiyyatı sabit olmur, vaxtaşırı enib-
qalxmalara, maliyyə sarsıntılarına, işsizliyə və dünya ba-
zarının təsirlərinə məruz qalır. 
Lakin bütün bu çatışmayan cəhətlərə baxmayaraq, 
bazar iqtisadiyyatı hələlik bəşəriyyətin kəşf etdiyi və 
təcrübədə sınaqdan keçirdiyi ən optimal iqtisadi sistemdir. 

---

168