Dtpi pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabalari uchun Tarbiyachining kreativligi va kompetentligi fanidan yakuniy nazorat test savollari I variant


Nutqning qaysi sifati sinonimlardan o‘rinli foydalanish, iboralarni to‘g‘ri qo‘llashni taqazo etadi?



Yüklə 167,88 Kb.
səhifə3/3
tarix22.06.2023
ölçüsü167,88 Kb.
#133877
1   2   3
2-kurs kreativlik 1-variant

18. Nutqning qaysi sifati sinonimlardan o‘rinli foydalanish, iboralarni to‘g‘ri qo‘llashni taqazo etadi?
a) Nutqning sofligi b) Nutqning tushunarliligi
c) Nutqning aniqligi d) Nutqning mantiqiyligi


19. Tinglovchi ruhida o‘zgarish, hayajon yasovchi nutq …… deyiladi.
a) Nutqning to‘liqligi b) Nutqning sofligi
c) Nutqning ta’sirchanligi d) Nutqning tushunarliligi


20. Kreativ so‘zi ma’nosi qaysi javobda ko‘rsatilgan?
a) “o‘zgaruvchan” b) “tiklovchi”
c) “faol , “ijodkor”, “yaratuvchan” d) “tashkilotchi”


21. Shaxsning kreativligi nimalarda namoyon bo‘ladi?
a) Shaxsning qiziquvchanligida b) Shaxsning javobgarligida
c) Tafakkuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari, muayyan faoliyat turlarida
d) Nutqiy savodxonligida


22. Tarbiyachi mashg‘ulotlarni kreativ yangicha usulda olib borishi -…
a) Bolalar qo‘l motorikasini rivojlantiradi
b) Bolalarni xulqini yaxshilashga yordam beradi
c) Bolalarga erkinlik beradi
d) Bolalar ongiga ta’sir qilib, ularni xotirasini yaxshilaydi va bolalarda shaxsiy kompetensiyalarni rivojlantiradi


23. Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish vazifalari qaysilar?
a) Bilishga qiziqish uyg‘otish va aqliy qobiliyatlarni, aqliy ko‘nikma va malakalarni, aqliy mehnat madaniyatini rivojlantirish
b) Bolalarda tabiat va jamiyat to‘g‘risidagi bilimlar sistemasini, ilmiy dunyoqarashni shakllantirish
c) Bolalarga boshlang‘ich elementar matematik bilimlar berish
d) Bolalar nutqini o‘stirish


24. Refleksiv baholash nima?
a) Bunda shaxsiy ijodiy faoliyat mohiyatini anglash, o‘z-o‘zini tahlil qilish o‘z-o‘zini baholash ko‘zga tashlanadi.
b) O‘zidan ma’lim fikr mantiqiy fikrlashga doir harakatlar, shuningdek, amaliy (maxsus, texnik, texnoligik) faoliyat usullarini ifodalaydi.
c) O‘zida pedagogik, psixologik, maxsus va innovatsion xarakterdagi BKM ni aks ettiradi.
d) Ijodiy faoliyat qadriyat sanaladi va u pedagogning qiziqishlari, motivlari, faoliyatni tashkil etishga intilishida ko‘zga tashlanadi


25. Amerikalik psixolog P. Torrens fikricha, kreativlik bu-….
a) Muammo yoki ilmiy farazlarni ilgari surish
b) Muammolarni orqaga surish
c) Ilmiy tadqiqotlar olib borish d) Kuzatuvchanlik


Kafedra mudiri: Sh.Suyunov


O‘qituvchi: M.Yuldoshova

Yüklə 167,88 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin