Fan: Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida korreksion psixologiya

Maktabgacha ta'lim muassasasining ta'lim dasturini o'zlashtirishda qiynalayotgan bolalar, shuningdek maktabga tayyorgarlik darajasi past bo'lgan bolalarning chuqur diagnostikasi psixologik-pedagogik o'rganish uchun materiallar asosida amalga oshiriladi. maktabgacha ta'lim muassasalaridagi bolalar muallifi Zabramnaya S.D. O'qituvchilarning hissiy va shaxsiy sohasini psixodiagnostika qilish ularning shaxsiy iltimosiga binoan individual ravishda amalga oshiriladi. Ikkinchi kichik guruhlar va birinchi kichik guruhlar o'qituvchilari "Kuzatuv kartalari" ni moslashishning boshida va oxirida, o'rta, katta va tayyorgarlik guruhlarida, o'qituvchilar "Bolaning hissiy holatini baholash kartalari" ni to'ldiradilar. guruh".

• Maktabgacha ta'lim muassasasining ta'lim dasturini o'zlashtirishda qiynalayotgan bolalar, shuningdek maktabga tayyorgarlik darajasi past bo'lgan bolalarning chuqur diagnostikasi psixologik-pedagogik o'rganish uchun materiallar asosida amalga oshiriladi. maktabgacha ta'lim muassasalaridagi bolalar muallifi Zabramnaya S.D. O'qituvchilarning hissiy va shaxsiy sohasini psixodiagnostika qilish ularning shaxsiy iltimosiga binoan individual ravishda amalga oshiriladi. Ikkinchi kichik guruhlar va birinchi kichik guruhlar o'qituvchilari "Kuzatuv kartalari" ni moslashishning boshida va oxirida, o'rta, katta va tayyorgarlik guruhlarida, o'qituvchilar "Bolaning hissiy holatini baholash kartalari" ni to'ldiradilar. guruh".

Psixologik yordammaktabgacha yoshdagi bolaning barcha bosqichlarida bolalarning psixologik salomatligini saqlash, mustahkamlash va rivojlantirishga qaratilgan. Psixologik yordam bolaning bunday xususiyatlarini o'z vaqtida aniqlashni o'z ichiga oladi, bu ma'lum qiyinchiliklarga, intellektual va hissiy rivojlanishda, uning xatti-harakatlarida va munosabatlarida og'ishlarga olib kelishi mumkin. Bizning maktabgacha ta'lim muassasamizda bolalar bilan ushbu muammoni hal qilish uchun haftada bir marta V.M. dasturidan foydalanib, hissiy dunyoni rivojlantirish uchun guruh mashg'ulotlari o'tkaziladi. Minaeva "Maktabgacha yoshdagi bolalarning his-tuyg'ularini rivojlantirish" har bir yosh bosqichining xususiyatlarini hisobga olgan holda.

• Psixologik yordammaktabgacha yoshdagi bolaning barcha bosqichlarida bolalarning psixologik salomatligini saqlash, mustahkamlash va rivojlantirishga qaratilgan. Psixologik yordam bolaning bunday xususiyatlarini o'z vaqtida aniqlashni o'z ichiga oladi, bu ma'lum qiyinchiliklarga, intellektual va hissiy rivojlanishda, uning xatti-harakatlarida va munosabatlarida og'ishlarga olib kelishi mumkin. Bizning maktabgacha ta'lim muassasamizda bolalar bilan ushbu muammoni hal qilish uchun haftada bir marta V.M. dasturidan foydalanib, hissiy dunyoni rivojlantirish uchun guruh mashg'ulotlari o'tkaziladi. Minaeva "Maktabgacha yoshdagi bolalarning his-tuyg'ularini rivojlantirish" har bir yosh bosqichining xususiyatlarini hisobga olgan holda.